中小学教育资源及组卷应用平台 4.1 比例线段(1) 基础巩固 1.若C是线段AB上的一点,且AC:CB=2:3,则AB:BC为( ). A.2:3 B.5:3 C.3:2 D.3:5 2.在比例尺为1：10000000 的地图上，量得甲、乙两地的距离是30cm，则两地的实际距离为( ). A.30km B.300km C.3000km D.30000km 3.若以下列各组长度(同一单位)为长取四条线段，则不成比例的一组是( ). A.2,5,10,25 B.4,7,4,7 C.2, , ,4 4.鄂尔多斯市成陵旅游区到响沙湾旅游区之间的距离为105km，那么在一张比例尺为1：2000000的交通旅游图上，它们之间的距离大约相当于( ). A.一根火柴的长度 B.一支钢笔的长度 C.一支铅笔的长度 D.一根筷子的长度 5.若线段 则线段a,b,c 的第四比例项是 cm. 6.如果C是线段AB上一点,BC=2AC,M,N分别是线段AC,BC的中点,那么MN: BC = . 7.如图所示,在 ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F.找出图中的一组比例线段，并说明理由. 8.如图所示,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°. (1)求 的值. (2)求 AB:AC:BC. 能力提升 9.已知甲、乙两幅地图的比例尺分别为1：5000和1：20000，如果甲图上A，B两地的距离与乙图上C，D两地的距离恰好相等，那么A，B两地的实际距离与C，D两地的实际距离之比为( ). A.5:2 B.2:5 C.1:4 D.4:1 10.如图所示,一张矩形纸片ABCD的长AB=a,宽BC=b,E,F分别为AB,CD的中点,这张纸片沿直线EF对折后，矩形AEFD的长与宽之比等于矩形ABCD 的长与宽之比,则a:b为( ). A. :1 C. :1 11.已知AB是⊙O的直径，C是半圆的三等分点，则 12.李老师从拉面的制作受到启发，设计了一个数学问题：如图所示，在数轴上截取从原点到1的对应线段AB，对折后(点A与B 重合)再均匀地拉成1个单位的线段，这一过程称为一次操作，在第一次操作后，原线段AB上的 , 均变成 变成1.在线段AB上的点中(点A，B除外)，经过第二次操作后，恰好被拉到与1重合的点所对应的数之和是 . 13.如图所示,C是线段AB 上的点,D 是AB 延长线上的点,且AD:BD=3:2,AB:AC=5:3,AC=3.6,求AD 的长. 夯实演练 14.如图所示,四边形ABCD与四边形ABFE 都是矩形,AB=3,AD=6.5,BF=2. (1)求下列各线段的比： (2)指出AB,BC,CF,CD,EF,BF这六条线段中的成比例线段(写一组即可). 15.若在比例尺为 1 ：6700000 的地图上量得我国国土南北的最大距离是82.09cm,则实际上这一距离大约是 km(结果精确到1km). 16.已知点 P 在线段AB上,且AP:BP=2:3,则AB:PB为 . 17.在线段AB上存在一点C,满足AC:CB=CB:AB=k. (1)求k的值. (2)如果三条线段a，b，c满足a：b=b：c=k，这三条线段能否构成三角形 如果能，请指出三角形的形状；如果不能，请说明理由. 1. B 2. D 3. C 4. D 5.1:3 6.2:5 7.23 8.(1)由a:b=c:x得 (2)由b:y=y:c得 ∴y=±1. 9. B 10. A 11. 12. 13.设 则a=3k,b=4k,c=5k. ∵a+b+c=36,∴3k+4k+5k=36,解得k=3. ∴a=3k=9,b=4k=12,c=5k=15. ∴△ABC三边的长为a=9,b=12,c=15. 14.设 则a=3k-2,b=4k,c=6k ∴2(3k-2)-4k+3(6k-5)=21,解得k=2. ∴a=4,b=8,c=7. ∴a:b:c=4:8:7. 15. A 16. 17.设比值为k,则:2a-b-c= ka,-a-c+2b= kb,-a-b+2c= kc, ∴b+c=(2-k)a,a+c=(2-k)b,a+b=(2-k)c. ... ...
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