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课件网) 原 草 CAO YUAN 老舍 原名舒庆春，字舍予，著名作家，被称为“人民艺术家”。有长篇小说《骆驼祥子》等。语言通俗易懂，幽默诙谐，有较强的北京韵味。 本文记叙了作者第一次访问内蒙古大草原时的所见所闻所感。 1 草原 位于内蒙古自治区，由呼伦湖、贝尔湖而得名。是世界三大草原之一，也是世界上最优质的草原。呼伦贝尔草原地域辽阔,风光旖旎,水草丰美。 呼伦贝尔草原 自读课文，要求： 1、课文读通顺，生字词读准确。 2、不理解的词语联系上下文想想意思。 3、课文围绕草原向我们介绍了哪些画面？ 清鲜 明朗 绿毯 线条 柔美 渲染 勾勒 低吟 洒脱 迂回 衣裳 目的地 马蹄 彩虹 礼貌 拘束 羞涩 蒙古包 疾驰 露出 感人 豆腐 热乎乎 高歌一曲 一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 陈巴尔虎旗 奇丽的小诗 会心的微笑 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ mēng méng měng 蒙古包 启蒙 蒙骗 蒙 1、一眼望去全部都是绿色。文中指大草原一眼望去全部都是绿色。 （ ） 2、翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。文中指大草原翠绿的颜色好像就要流淌出来一样。 （ ） 一碧千里 翠色欲流 猜两个表示绿色的成语 1、回旋；环绕。 （ ） 2、过分约束自己，显得不自然。 （ ） 3、难为情，态度不自然。 （ ） 迂回 拘束 羞涩 课文写了哪几个画面？ 草原风光 喜迎远客 主客联欢 （第1段） （第2~3段） （第4~5段） 大声朗读第1自然段，边读边想象草原迷人的景色，读出自己的感受，并思考： 1、作者描绘了草原上的哪些景物？是按照什么顺序来写的？画出文中的中心句。 2、找出文中的比喻句，选一句在边上做批注。 3、读读直接写草原景色的句子，用波浪线画出描写作者感受的句子，想想在写景中融入自己的感受有什么好处？（课后练习） 读这句话时，要读出对草原的赞美，读出作者愉悦的心情。 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 草原美景 地面 天更可爱 空气清鲜 天空明朗 小丘 羊群 骏马和大牛 天空 写作顺序：从上到下，先写天空，再写地面。 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 碧绿、辽阔 本段中心句，说说这句话表现了草原的什么特点？ “一碧千里”是因为放眼望去，目之所及，哪里都是绿的；“并不茫茫”是因为“四面都有小丘”。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 这个比喻句，把羊群比作白色的大花，把草原比作绿毯，生动形象地写出了草原的美景。 你觉得哪个字用得最为巧妙？ 绣 “绣”字用得妙，羊群本来在吃草，随意走来走去，可在老舍的笔下，它们就是能工巧匠，在精心为草原这块无边的绿毯绣上白色的大花，并且图案在不断变换，真是美极了！写出了动态美。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 请你读出草原的辽阔之美，感受草原的迷人色彩。 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 渲染：国画的一种画法，用水墨涂抹画面，以加强艺术效果。 勾勒：用线条画出轮廓。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 把小丘比作不用墨线勾勒的中国画，生动形象地写出了草原如同巨幅画卷让人赏心悦目。 这句话中还有哪一个词语写出了草原的美？ 翠色欲流 “翠”比绿更鲜亮，更有光泽，更丰富更饱满，绿得好像都快 ... ...
