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人音版(2012)音乐四年级上册第三单元 欣赏 乒乓变奏曲 课件(25张PPT 内嵌音视频)
日期:2025-04-05
科目:音乐
类型:小学课件
查看:85次
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来源:二一课件通
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人音版
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) 主题音乐 它是用什么乐器演奏的,表现的是哪项球类运动场景?为什么? 钢琴演奏;表现的是乒乓球,因为这段音乐听起来特别活泼、轻巧有弹性;而且感觉速度也比较快,最符合乒乓球的特点。 节拍: 主题音乐 情绪: 速度: 活泼、轻盈、跳跃 中速稍快 节奏有什么特点? 它运用了大量的八分音符和四分音符,节奏平稳而均匀; 主题音乐 手打拍,读节奏 主题音乐 节奏: 平稳均匀 主题音乐 乒乓球弹跳 挥臂抽球 聆听音乐,模拟乒乓球的弹跳,挥臂抽球 聆听音乐,你想像到什么画面? 主题音乐 一边画旋律线,一边用da轻声模唱 这两个乐句有什么相同和不同之处呢? 主题音乐 前三个小节旋律、节奏完全相同,相似乐句 学唱乐谱 主题旋律一共出现了几次? 每次出现都一样吗 钢琴独奏 变奏1 变奏2 变奏3 变奏4 变奏5 乒乓变奏曲 变奏曲 是指主题及其一系列变化反复,并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。 变奏1 请听变奏一,主题发生了什么变化 ?让你想到了什么画面呢? 除了刚才我们唱的主题旋律,还加入了伴奏,听起来比赛有点紧张;速度没有变,伴奏里有很多十六分音符,所以感觉变了,使人更紧张; 变奏一 视频资料 观看视频,用动作表现 变奏2 变奏二中主题又发生了什么变化呢?让你想到了什么样的场景? 主题和伴奏进行了音区的交换,十六分音符在高音区烘托这种紧张的气氛, 变奏二 变奏一 观看视频,用动作表现 变奏2 视频资料 变奏3 主题旋律更高了,节奏更密集了;主题旋律藏在旋律里,密集的主题加上密集的伴奏,让我们听起来,比赛好像更紧张了。 变奏三又发生了什么呢? 变奏三 让我们把变奏一和变奏三放一起聆听,对比感受这两个不同的画面。 变奏三 变奏一 视频资料 变奏一时,拍臂轻奏八分音符, 变奏三时,拍肩轻奏八分音符, 音区变换了 力度更强了 比赛真是激烈,你争我夺,你推我挡,不相上下;比赛马上进入尾声,请你听听,变奏四和变奏五又发生了什么?请你听听,他和我们前面听的几段有什么相同和不同的地方?又让你想到了什么画面呢? 变奏四和变奏五进行了高低音区的交换,不同的是旋律变了,不是我们刚刚唱过的旋律,但又能听出来一点,力度更强了,两个球手在做最后的对决。 变奏四和变奏五 变奏4 变奏5 变奏4 变奏5 变奏旋律和伴奏又进行了音区交换,变奏旋律变成了音符紧挨着下行,上行,它把主题旋律线都藏到了里面,使人听起来若隐若现,同样是十六分音符在这里它表现是弹跳的还是连贯的呢? 变奏四和变奏五 连贯的 随着音乐律动 视频资料 钢琴曲 乒乓变奏曲 让我们一起完整聆听乐曲,请同学们一边随着音乐的律动一边来重温这乒乓球的对决。 变奏1 变奏2 变奏3 变奏4 变奏5 范唱 今天,老师还给大家带来一首唱乒乓球的歌,你听听,有没有你熟悉的旋律? 欢快、活泼 优美、抒情 变奏还可以有很多种方法,比如:节奏的变化, 节拍的变化 , 聆听音乐,这首作品是如何创编的? 乒乓球做为我国的国球,一直是我国人的骄傲;乒乓球虽小,它却承载着运动健儿们拼搏向上,勇攀高峰的精神; 全民健身运动 在我国,乒乓球还是一项全民运动,无论在校园,社区还是公园,都随处可见人们练球的身影; 在课下,让我们也加入到运动中,强健体魄,做更好的自己。 ... ...
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