2024-2025学年12月随堂练习 初一历史 本试题卷分第1卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分，考试形式为闭卷书面笔答，考试时间为60分钟，试卷满分为50分。 第I卷 客观题 一、单项选择题（(每题1分，共24分) 1.某校学生在研究性学习中收集了不同类型的资料。资料中研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是（ ） A.化石：“蓝田人”头盖骨和“郧县人”头骨化石 B.书籍：《中国通史》《易中天中华史》 C.地图：《中国境内主要古人类遗址分布图》 D.视频：《人类起源———祖国境内的原始人类》《上下五千年》 2.如果把河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 中华文明的起源 3.《礼记 礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制 4.王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理出下面的知识点，其中不正确的一项是（ ） A. 夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生B. 商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立 C. 商纣王施用酷刑镇压人民，最后被灭D. 周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫作西周 5.许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点？（ ） A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯争霸兼并 6.“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够相互转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（ ） A. 孔子 B. 墨子 C. 老子 D. 韩非子 7.钟、鼎等青铜器上铸刻有文字，称为（ ） A大篆 B甲骨文 C金文 D楔形文 8.“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下图年代尺的（ ） A. 公元前3世纪 B. 公元前2世纪 C. 公元2世纪 D. 公元3世纪 9.下表内容说明秦朝（ ） 秦朝行政区划表（部分） 郡名 辖区 陇西郡 上封县、冀县、故道县…… 辽东郡 新昌县、房县、文县…… 南海郡 番禺县、四会县、博罗县、龙川县 实行分封制 B.推行郡县制 C. 疆域辽阔 D. 经济文化繁荣 10.假如你生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的（ ） ①刚刚拜会了我县的县令②官府用小篆字体发布了一个告示 ③朋友送给我一部《伤寒杂病论》④我下个月送儿子去太学读书 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 11.秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传到秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。秦朝灭亡的根本原因是（ ） A. 秦的暴政 B. 楚汉之争 C. 巨鹿之战 D. 大泽乡起义 12.汉文帝和汉景帝时期，重视“以德化民”，提倡勤俭治国，经过长期努力，出现了政治清明，经济发展，人民生活安定的局面，历史上称为（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 13.为巩固大一统王朝，汉武帝针对封国势力强大的状况（如表是西汉初期中央和封国力量对比表），采取的措施是（ ） 人口（万） 郡（个） 中央 450 15 封国 850 39 A. 分封制 B. 推恩令 C. 察举制 D. 屯田令 14.东汉的建立者励精图治，使国家出现繁荣局面，但好景不长，东汉中后期却走向衰落。东汉统治走向衰落的主要原因是（ ） A. 自然灾害频繁发生 B. 陈胜吴广起义的打击 C. 王莽施政加剧动荡 D. 外戚与宦官交替专权 15.东汉后期，朝政腐败，时局动荡不安。社会上大批贫民流离失所， ... ...
