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课件网) 第二课 探究世界的本质 第一框 世界的物质性 第二课框架 导入新课 思考：宇宙、地球到底是如何形成的 女娲造人 盘古开天辟地 上帝创世 哪有上帝居住的天堂呀？宇宙空间到处是物质世界 世界的物质性 2 人类社会的物质性 目录 1 自然界的物质性 意识的物质世界长期发展的产物 3 01 自然界的物质性 1、自然界在本质上是物质的 一、自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。 因此，宇宙根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或者上帝创造世界的活动。 02 人类社会的物质性 探究与分享 使用、制造工具 直立行走 用火 大脑发达 产生语言 越来越强大 提取视频关键信息 探究与分享 分析回答探究问题： 从猿进化到人，再到人类社会的出现，是什么起了决定性作用？具体发挥了哪些作用 改变了人的生理结构,形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识 使人结成了社会联系,形成社会关系。 从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性作用，劳动创造了人和人类社会 （1）从人类社会的产生看（纵向） 人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动创造了人和人类社会。 二、人类社会的物质性 1、为什么说人类社会是物质的 改变了人的生理结构,形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识 使人结成了社会联系,形成社会关系。 从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性作用，劳动创造了人和人类社会 探究与分享 我们已经从人类社会产生的角度证明了人类社会的物质性（纵向），那么，还可以怎样证明人类社会的物质性呢？ 还可以从构成社会物质生活条件（横向）的角度来证明。 地理环境 人口因素 生产方式 也是客观物质要素 是客观物质要素 还是客观物质要素 嗯？生产方式为什么也属于物质范畴啊？ 探究与分享 生产方式 生产力 生产关系 人们在生产中的地位和关系 生产资料所有制形式 产品分配关系 劳动资料 劳动者 劳动对象 都是物质的 物质关系，具有物质性 人们不能随意选择生产力。如：”大跃进“以失败告终！ 人们也不能随意选择生产关系。如：“大锅饭”和“人民公社化运动”以失败告终！ （2）从构成社会物质生活条件的基本要素看（横向） 人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，这三者都是客观的物质要素，这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 二、人类社会的物质性 1、为什么说人类社会是物质的 探究与分享 探究问题：自然界和人类社会有什么共同点吗 自然界：山川、河流、动物、植物、磁场、阳光、梯田…… 人类社会：战争、和平、生产、消费、阶级、国家、政党…… 共同点 1. 不以人的意志为转移 2. 能为人的意识所反映 3. 独立于人的意识之外的客观实在 2、什么是物质？ 一、自然界的物质性 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的客观性：指无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清了界限） ①物质的唯一特性 ②万事万物的唯一共性 ③物质和意识的根本区别 物质有可知性，能被人们所认识。 （与不可知论划清了界限） （1）马克思主义哲学的物质概念 探究与分享 探究问题：我们看不见磁场、超声波、红外线，可是它们又真实存在，它们的共性是什么 地球磁场 紫外线 探究与分享 有些存在我们可能看不见，但我们能感觉得到，能检测得到。不管人们看的见看不见、承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于任何人的意识而客观存在着，这一特性我们称之为———-客观实在性 客观实在性是物质的唯一特性。客 ... ...
