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课件网) 人教版语文一年级（下） 怎么都快乐 第2课时 6 课堂导入 一个人玩有一个人的快乐，多个人玩有多个人玩的快乐。我们继续学习《怎么都快乐》。 第一小节 一个人玩，很好！ 独自一人，静悄悄的， 正好用纸折船，折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木， 当然还有看书，画画，听音乐…… 表达了积极乐观的生活态度。 正好 省略号表示还可以折很多东西。 省略号表示一个人还可以做很多事情。 第二小节 两个人玩，很好! 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球， 坐跷跷板…… 两个人玩时开心互动，充满快乐。 你讲我听，我讲你听。 省略了两个人可以玩的其他游戏。 第三小节 三个人玩，很好! 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。 突出多一个人玩的快乐，三个人讲故事，比两个人讲故事更有意思。 更有劲 三个人玩，可以三人互动。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。 三个人一起跳大绳，互相合作，和谐融洽。 第四小节 四个人玩，很好! 五个人玩，很好! 许多人玩，更好! 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。 强调大家一起玩的快乐，“更好”写出人越多，越好玩，越快乐。 省略了许多人可以玩的其他游戏。 联系生活，仿照儿歌说一说“一个人、两个人、三个人、许多人”还能玩什么。 任务导学 学习活动二：联系生活，感受游戏的快乐 折纸船 画画 踢毽子 搭积木 仿照第一小节 一个人玩，很好！ 独自一人，静悄悄的， 可以_____,_____, _____,…… 折纸船 唱歌 做手工 打羽毛球 下象棋 坐跷跷板 讲故事 仿照第二小节 两个人玩，很好！ 有些事需要两个人做， 可以_____，_____， 还可以 _____。 打乒乓球 下跳棋 猜谜语 甩绳子 讲故事 仿照第三小节 三个人玩，很好！ 积木多个人搭更有劲， 还可以_____，_____， _____…… 捉迷藏 跳皮筋 丢沙包 拔河 打篮球 老鹰捉小鸡 开运动会 仿照第四小节 许多人玩，更好！ 什么游戏都能做， _____，_____， _____也可以。 拔河 踢足球 开运动会 你最喜欢玩的游戏是什么？可以几个人玩？你为什么喜欢这个游戏？ 我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。这个游戏参加的人数越多越好玩。玩老鹰捉小鸡时，可以分别扮演鸡妈妈、鸡宝宝和老鹰。我喜欢扮演鸡妈妈，游戏时我会张开双臂保护“鸡宝宝”不被“老鹰”捉走，这个游戏又刺激又有趣，我特别喜欢。 shū 书 上窄下宽 在竖中线上 点击播放 会 写 字 huà 画 两侧内收 包住“田”的一半 点击播放 máo 毛 弯写宽 竖段在竖中线左侧 前三笔稍偏左 点击播放 板书设计 主旨概括 这是一首儿童诗，写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。从孩子的角度讲述对快乐的理解，一人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐。本文告诉我们：生活中处处有快乐，事事有快乐，怎么玩都会快乐。 课后习题答案 朗读课文，注意读好带感叹号的句子。 点拨： 第1—3节的第一句都带有感叹号，要重读“很好”;第4节连用3个感叹号，读时语气越来越强烈。 读一读，照样子说词语。 跳绳 踢足球 听音乐 看书 打排球 玩游戏 点拨：红色的字表示动作，后面的词语是事物名称，用“动作+事物名称”说说类似的词语。 参考答案 滑雪 唱歌 骑车 弹钢琴 拉二胡 听广播 拓展活动 课文中的小朋友真开心，真是“怎么玩都快乐”！ 我想到了我和小伙伴之间发生的有趣的事，我给大家讲一讲吧！ 放学之后，我和我的小伙伴琳琳、萌萌、丁丁一起在楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。琳琳当老鹰，我当鸡妈妈，萌萌和丁丁当鸡宝宝。这个“老鹰”真的好凶猛啊，她张开翅膀向“鸡宝宝”扑去，吓得我赶紧 ... ...
