(
课件网) 人教版语文一年级（下） 猜字谜 第1课时 4 玩字谜游戏，字谜识字 学习活动一： 朗读儿歌，猜字谜 学习活动二： 寻找规律，学字谜 学习活动三： 你编字谜，我来猜 学习目标一： 正确流利地朗读课文，识记字形；能根据谜面及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字。 学习目标二： 通过字谜学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律，发现字谜的创作方法。 学习目标三： 运用字谜创作的方法，认识更多汉字，激发利用字谜识字的兴趣。 学习地图 同学们，你们喜欢猜谜语吗？大家一起来猜个谜语吧！ 谜面： 一加一，猜一字。 谜底：王 课堂导入 任务导学 学习活动一：朗读儿歌，猜字谜 朗读第一个字谜，猜猜谜底是什么。你是怎么猜出来的？ （一） 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。 读了第一句话，我猜这应该是左右结构的字。 左边绿， 右边红。 说明这个字是左右结构，左边是绿色的东西，右边是红色的东西。 绿的喜欢及时雨 禾苗 红的最怕水来攻 火 禾 火 秋 朗读第二个字谜，猜猜谜底是什么。你是怎么猜出来的？ （二） “言”来互相尊重， “心”至令人感动，“日”出万里无云， “水”到纯净透明。 要猜的字加上不同的偏旁，可以组成新的字。 “言”来互相尊重 讠 与礼貌用语有关 请 “心”至令人感动 忄 与心情、情感有关 情 “日”出万里无云 日 与太阳、天气有关 晴 “水”到纯净透明 氵 与水有关 清 请 情 晴 清 这四个字都带有部件“青”，所以谜底是“青”。 猜谜 左边 凉风 喜欢 及时 害怕 攻打 口令 感动 万里无云 cāi liánɡ xǐ huān ɡōnɡ wú ɡǎn lìng pà 会 认 字 biān shí dònɡ wàn 看谁跳舞跳得好看 边 猜 喜 凉 时 怕 攻 欢 令 动 感 万 无 两点水 第一笔是点，第二笔是提。带“冫”的字一般与寒冷或水有关，如凉、冰、冷、净。 学 偏 旁 冫 又字旁 又→ㄡ，“ㄡ”比“又”窄，第二笔捺变点。最初的“又”像一只手，带“ㄡ”的字一般与手有关，如对、双等。 ㄡ 反文旁 “攵”由“ ”（pū）变形而来，“ ”的甲骨文像手里拿着一根棍子，表示轻轻敲打。带“攵”的字一般与打、敲、击等动作有关，如攻、教等。 攵 反文旁有四笔，撇横撇捺要记牢。 折文有三笔，二笔横撇不分离。 力字旁 “力”写作偏旁时稍窄。“力”的本义是力量、能力，带力字旁的字一般与力量有关，如动、攻、劲等。 力 还有哪些识字方法呢？ 我用熟字比较法来识记，“今”加一点就是“令”，“方”去一点就是“万”，“天”的捺变成竖弯钩就是“无”。 可以用加一加的方法来记，( )+( )=猜，( )+( )=边，( )+( )=怕，( )+( )=动。 犭 青 辶 力 忄 白 云 力 我会联系生活识字，夏天，我经常在小吃摊上、饭店里看的“凉皮、凉面、凉粉”。 字 相接于中心点 zì 弯钩 在竖中线上 横比宝盖头宽 会 写 字 红 上横短，下横长 穿插避让 hónɡ 撇段平行 dòng 动 撇起笔高 左右两笔对齐 横穿插到“云”下面 汉 字 故 事 “喜”上加“喜” 最早的“喜”字上面是一面鼓，下面是一张口，过节时，人们敲锣打鼓，欢呼，欢笑，表达心中的喜悦。读一读“喜”这个字,脸上就像在微笑呢！ 生活中我们常常见到两个“喜”字在一起的“囍”，这个字是怎么来的呢？相传当年王安石赴京赶考途中，路过马家镇，见马员外出了副对联，上联是“走马灯，灯马走，灯熄马停步”，征求下联。 王安石一时想不出下联，便记在心里。谁知在考试时，主考官以“飞虎旗，旗虎飞，旗卷虎藏身”为上联要求王安石对下联，王安石想起“走马灯”上联,以此来对“飞虎旗”。后来王安石来到马员外家，以“飞虎旗”对“走马灯”。马员外非常满意，便将女儿许配给他。结 ... ...
