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课件网) 单元任务 我是神话传讲人 见证开天辟地的壮举 聚焦不屈力量的伟大抗争 领略希腊英雄的风采 传颂始祖女娲的功绩 创编我的神话故事 15.女娲补天 四年级上册 第四单元 挑战一：梳理《女娲补天》中的生字词。 混（hùn）乱 项（xiàng）目 熄（xī）灭 石浆（jiāng） 坍塌（tā） 洪（hóng）水 流窜（cuàn） 传颂（sòng） 功绩（jì） 惊慌失措（cuò） 1.读课文，注意加点字的读音，把词语正确地读两遍。 挑战一：梳理《女娲补天》中的生字词。 （1）洪水从地下喷涌而出。 （ ） （2）这样天就再没有了坍塌的危险。 （ ） （3）地上也裂开了一道黑黝黝的深沟。（ ） （4）人们惊慌失措，四处奔逃。 （ ） ①（崖岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。 ②形容光线昏暗，看不清楚。 ③（液体）迅速地往外冒。 ④由于惊慌，一下子不知怎么办才好。 2.在句子中理解词语意思，给画线词语选择正确的解释，填上序号。 ③ ① ② ④ 挑战二：初读故事，整体感知。 请你阅读《女娲补天》《女娲造人（节选）》《神农尝百草》这些神秘而又令人敬仰的神话传说，了解故事的起因、经过、结果，完成卡片。 起因 经过 结果 挑战二：初读故事，整体感知。 请你阅读《女娲补天》《女娲造人（节选）》《神农尝百草》这些神秘而又令人敬仰的神话传说，了解故事的起因、经过、结果，完成卡片。 露出一个大窟窿。 裂开一道道黑黝黝的深沟。 恢复平静 获得新生 把五种颜色的石头炼成石浆 斩下大海龟的四条腿， 其他野兽被吓得逃回山林。 把芦苇烧成灰， 挑战二：初读故事，整体感知。 请你阅读《女娲补天》《女娲造人（节选）》《神农尝百草》这些神秘而又令人敬仰的神话传说，了解故事的起因、经过、结果，完成卡片。 蛇身泥像 “人” 乐器 谷穗 陶器 农业生产工具 使用各种草药治疗伤病 挑战二：初读故事，整体感知。 请你阅读《女娲补天》《女娲造人（节选）》《神农尝百草》这些神秘而又令人敬仰的神话传说，了解故事的起因、经过、结果，完成卡片。 蛇身泥像 “人” 乐器 谷穗 陶器 农业生产工具 使用各种草药治疗伤病 活动一：走进女娲补天的奇幻世界 活动二：追寻人类起源的传说 活动三：神话人物卡片秀 活动四：我的神话故事清单 学习活动 女娲补天的情节跌宕起伏，充满了奇幻与惊险。请你自由朗读课文，借助连接词，将女娲补天过程中的各个情节串联起来，感受女娲补天的伟大与神奇！ 活动一：走进女娲补天的奇幻世界 找一找：故事中哪些地方特别神奇？哪些情节触动了你？圈画出来吧！ 天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。 野兽———残害人类 天上———大窟窿 地上———深沟 洪水———喷涌而出 天呐，太可怕了！ 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。 活动一：走进女娲补天的奇幻世界 画一画：请你圈画文中涉及到连接词的各个情节！ 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。 活动一：走进女娲补天的奇幻世界 女娲不畏艰辛，补天成功。 画一画：请你圈画文中涉及到连接词的各个情节！ 把天上的五彩云霞想象成女娲用五色石浆补好的天空，这样的想象神奇而瑰丽。 女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大海龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天 ... ...
