篮球单手肩上投篮教案 课 题 篮球单手肩上投篮 授课日期 教学目标 1．通过篮球单手肩上投篮教学，建立正确的篮球单手肩上投篮动作概念，了解篮球单手肩上投篮的基本动作要领。2．使90%以上的同学正确掌握篮球单手肩上投篮的技术动作，发展灵敏、协调等身体素质。3．利用篮球相互对抗和传球接力培养同学们勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 重难点分析 重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作难点：上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力； 教学策略分析 引导、探究 、展示、示范讲解、模仿、评价学习。 场地器材 篮球8个。 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 练习时间 强度 聚 心 阶 段 1．体育委员整队报告人数。2．师生问好。3．教师宣布本堂课内容和要求。4．检查服装并安排见习生随堂听课。 1．体育委员整队报告人数，教师检查服装。2．师生问好。3．宣布本课的学习内容，揭示学习目标和重难点以及要求。4．语言导入，简要介绍篮球单手肩上投篮在比赛中的运用和地位。5．安排见习生，进行安全检查。 1．学生在排球场中间站好队。2．师生问好、相互致敬。3．认真听讲，与老师积极互动，明确学习内容和重难点以及要求。4．见习生按要求随堂听课，做力所能及的练习。 全班成四列横队集合。××××××××××××××××××××××××××××××××△要求：1.快 、静、 齐；使学生养成良好组织纪律性；2.精神饱满，活动充分。 2’ 小 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 练习时间 强度 热身 激趣阶段 1．热身活动：在篮球场绕篮球场慢跑，教师喊口令“报数抱团”，学生进行准备活动2．“运球对抗”：在老师的指引下，学生成四队，每队前后两名同学进行运球对抗，一人进攻，一人防守，从篮球场一侧底线运球至另一侧底线后，双方交换。在对抗中，运球同学尽量做到手中的球不要被抢走，同时保持运球状态，防守同学积极防守，在防守过程中，重心降低，注意脚下步伐。3.传球往返跑：两人一组，侧滑步进行双手胸前传接球，以全场传接一来回为准，按顺序进行传接球，传球过程中，重心降低，侧滑步速度快。 1．教师引导：带领学生一起跑。2．讲解游戏的内容和组织形式，3．教师引导鼓励学生积极参与游戏。教学要求：1．注意力集中，认真模仿动作。2．学生主动，互动积极。3．教师引导学生进行练习———展示自我，相互学习。 1热身绕篮球场慢跑。2．学生跟老师模仿做准备活动。3．学生自主进行对抗运球练习。4．学生相互学习观察动作，进行练习。 1．教师带领学生进行“报数抱团”绕场慢跑。 3’12 中 合作强体增智促技阶段 恢复稳定情绪阶段 原地单手肩上投篮：以右手投篮为例，右脚在前，左脚稍后，两膝微曲，重心落在两脚之间。右手五指自然张开，用指根及指根以上部位触球，掌心空出，翻腕托球的后下部，右臂屈肘稍向内收，置球于右肩前上方，上臂与肩关节约成水平，前臂与地面近似垂直，左手扶球的左侧，目视瞄准点。投篮时，下肢蹬地发力。右臂随腰腹伸展向前上方抬肘伸臂，用手腕前屈和手指拨球动作，使球从食指、中指指端柔和飞出。球离手时，手臂要随球跟送，脚跟提起。练习内容：1．无球徒手动作练习。2．分四组同时进行有球练习3.练习过程中，以罚球线为投篮点素质练习1．放松活动2．集合队伍3．收拾器材4．师生再见 1．学生成四列横队，观看示范，教师提问、讲解；2．教师口述动作要领并示范，学生认真观看教师示范；3．教师带领学生无球练习； 4．学生分组练习，教师巡回指导，并纠正错误。1．教师引导，组织学生放松2．讲评上课的整体情况。3．宣布下课。 1．教师发出口令，同学们迅速站好队2．学生认真思考篮球单手肩上 ... ...
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