ID: 22164435

第二章 一元二次函数、方程与不等式 期末过关训练(含解析)-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

日期:2025-05-04 科目:数学 类型:高中试卷 查看:74次 大小:68062B 来源:二一课件通
预览图 1/4
-2024-2025,必修,2019,人教,数学,学期
  • cover
第二章 一元二次函数、方程与不等式 一、单选题 1.若,则下列命题正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.苦,那么 D.若,则 2.已知,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.两次购买同一种物品,不考虑物品价格的升降,有以下两种方案:甲方案是每次购买这种物品的数量一定;乙方案是每次购买这种物品所花的钱数一定.对于以下两种购物方案的优惠程度的说法正确的是( ) A.甲方案更优惠 B.乙方案更优惠 C.甲乙一样优惠 D.无法确定 4.已知且,则的最大值为( ) A.2 B.5 C. D. 5.已知,则的最小值是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 6.已知正实数,满足,则的最小值为( ) A.2 B.4 C. D.6 7.若,且恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 8.下列命题中正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若x<0,则 D.若x<0,则 9.一般认为,教室的窗户面积应小于地面面积,但窗户面积与地面面积之比应不小于,且这个比值越大,通风效果越好.以下结论叙述正确的个数为() ①若教室的窗户面积与地面面积之和为,则窗户面积至少应该为 ②若窗户面积和地面面积都增加原来的,则教室通风效果不变 ③若窗户面积和地面面积都增加相同的面积,则教室的通风效果变好 ④若窗户面积第一次增加了,第二次增加了,地面面积两次都增加了,则教室的通风效果变差 A.1 B.2 C.3 D.4 10.若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 11.已知函数,则( ) A. B. C. D. 12.若一元二次不等式对一切实数都成立,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 13.已知关于x的方程有两个大于2的相异实数根,则实数m的取值范围是() A.或 B. C. D.或 14.若,使成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 15.解下列不等式: (1) (2)≤1; (3)<0. 16.已知函数 (1)当时,解不等式; (2)若关于的不等式的解集为,求的值; (3)解关于的不等式 17.已知函数为二次函数,不等式的解集是,且在区间上的最大值为12. (1)求的解析式; (2)设函数在上的最小值为,求的表达式及的最小值. 18.已知函数. (1)当时,求函数在上的最大值与最小值; (2)若在上的最大值为4,求实数的值. 19.关于的方程满足下列条件,求的取值范围. (1)有两个正根; (2)一个根大于1,一个根小于1; (3)一个根在内,另一个根在内; 第二章 一元二次函数、方程与不等式 参考答案 1.B【分析】利用不等式的性质以及作差法比较大小一一判断求解. 2.C【分析】根据不等式的基本性质求解即可. 3.B【分析】设物品价格为,甲方案每次购买物品数量为y,乙方案每次购买物品所花的钱为z,分别计算比较两种方案物品平均价格可得答案. 【详解】设物品价格为,甲方案每次购买物品数量为y,乙方案每次购买物品所花的钱为z,其中. 则甲方案购买物品平均价格为: ;乙方案购买物品平均价格为:. 注意到,则乙方案更优惠. 4.D由,得,则,当且仅当时取等号,所以当时,取得最大值为. 5.A 分离常数解:因为,所以, 当且仅当,即时,等号成立, 6.B法一:整体思想—通过基本不等式转化为关于的一元二次不等式的形式 法二:消元思想 【详解】因为,所以, 所以,所以,且, 所以或(舍去),当且仅当时取等号,所以的最小值为, 7.A【详解】不等式恒成立,即, , 等号成立的条件是,即,与条件联立,解得, 所以的最小值是8,即,解得. 8. D 对于A选项,当时,,所以A错误.对于B选项,当时,,故B错. ∵,如时,,∴C错误; ∵,,,∴,当且仅当,即等号成立,∴D正确. 9.B【详解】对于①,设该公寓窗户面积为,则地板面积为,依题意有, 解得,所以这所公寓的窗户面积至少为,故①错误; 对于②,记窗户面积为和地板面积为,同 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~