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课件网) 2 花的学校 BINXIN 1 2 . . BINXIN 1 2 . . 1、读一读：自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2、画一画：课文中有新鲜感的词语、句子。 镜头一 荒野 口笛 罚站 放假 衣裳 huānɡ dí fá jià shɑnɡ 生字词 荒野 口笛 罚站 放假 衣裳 生字词 假 0 虚伪的;不真实的 不工作或不学习的时间 假如儿童节也放假多好啊！ jià jiǎ 放假 寒假 真假 假如 荒野 口笛 罚站 放假 衣裳 生字词 荒野 口笛 ①于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 ②妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ③你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 读好长句子 想一想：你看到了怎样的画面？ 镜头二 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 说一说课文主要写了什么内容？ 这是一所 的学校。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 想一想：你看到了怎样的画面？ 请同学们放声读2、6自然段，边读边在脑海里想象画面，可以用笔画一画能让你看到画面或听到声音的重点词语。 读书方法：抓重点词语，边读文边想象 镜头三 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 树枝在林中互相碰触着， 绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 想象一下，花孩子们穿上五彩缤纷的衣裳冲出来会做些什么呢？ 配乐朗读 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 雨一来，他们便放假了。 清风一来，他们…… 蝴蝶一来，他们…… 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自 ... ...
