教科版（2017秋）科学四年级下册 1.1种子里孕育着新生命 课件(共16张PPT)

(课件网) 教科版四年级下科学 第一单元《植物的生长变化》 1.《种子里孕育着新生命》 第一单元 《植物的生长变化》 1.《种子里孕育着新生命》 植物学家 钟 扬 聚焦 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 聚焦 各种植物种子 玉米种子 小麦种子 凤仙花种子 黄豆种子 绿豆种子 花生种子 蚕豆种子 红豆种子 综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。 观察种子的外部特征 一 探索 看 颜 色 形 状 大 小 摸 闻 表面光滑程度 气 味 观察种子的外部特征 一 探索 不同植物种子的外部形态各不相同。 种子的外部形态各不相同，但都能发育成一株植物，种子里面到底是什么样的呢？ 二 探索 猜测种子的内部结构是怎样的，将我们的想法画下来。 种子里面有什么？ 是这样的吗？ 观察种子的内部结构 三 探索 种皮 胚 子叶 胚根 胚芽 解剖 保护胚 观察种子的内部结构 三 探索 不同种子的内部结构有什么相似之处？ 种皮 胚 胚根 子叶 胚芽 胚根 三 探索 种皮 胚 种子 子叶 胚根 胚芽 观察种子的内部结构 通过观察种子的内部结构，发现尽管种子的外部形态千差万别，但内部结构基本相同。 浸泡后的种子 变大、变软、种皮涨破 四 探索 比较干种子和用水浸泡三天后的种子 干种子 胚已经开始萌发 说明种子的胚能发育成新植物。 不同植物种子的内部结构有什么相同之处？ 不同植物种子的外部形态有什么不同之处？ 都具有种皮和胚，有些植物种子中有胚乳； 胚是新植物的幼体，新的植物是由胚发育来的。 形状、大小、颜色、气味、表面光滑程度等外部特征不同。 总结 拓展 种子除了能发育成新的植株，还能进行艺术创作呢！寻找不同植物的种子，做一副种子贴画。 制作方法： 在画纸上，用铅笔画出自 己喜欢的图案； 将收集好的种子分类放好； 用胶棒在画好的图案上涂好胶； 用小镊子将种子贴在图案上。贴在 同学们，再见！ 温馨提示：眺望远方，保护眼睛！