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课件网) （部编版）一年级 下 第1课 春夏秋冬 第一单元 识字 “~” 内容导览 本课目标 01 复习导入 02 新知探究 03 认读生字 04 会写生字 05 课堂巩固 06 课文解读 07 课堂练习 08 目 录 核心素养目标 1 认识“霜、吹、落”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会写“春、冬、”等6个生字。 2 3 积累语言，体会用词的准确性，并仿照课文练习说话。 4 了解春夏秋冬四季的特点，体会四季的美好。 正确朗读课文、读出节奏感。图文对照，理解词语、积累词语，并能运用。 复习导入 识字1 春夏秋冬 新知探究 你们最喜欢哪个季节？为什么？ 初读课文 认读生字 霜吹落降 飘游池入 shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí rù 秋霜 吹气 落下 下降 飘走 游戏 水池 入口 认识偏旁 霜 降 雨字头含有雨字头的字一般与天气方面有关，例如：霜、雷、雪、雾等。 左耳刀含左耳刀的字多与山地、地形相关，如“陵”、“陡”、“险”、“陆”等。 会写生字 春 chūn 组词： 春天 春风 笔顺： 会写生字 冬 dōng 组词： 冬天 立冬 笔顺： 会写生字 吹 chuī 组词： 吹气 吹开 笔顺： 会写生字 花 huā 组词： 红花 花朵 笔顺： 会写生字 飞 chūn 组词： 飞机 飞虫 笔顺： 会写生字 入 rù 组词： 飞入 入口 笔顺： 课堂巩固 拼读生字 吹 落 花 池 飞 霜 入 雪 吹 降 春 课文解读 春风 夏雨 秋霜 冬雪 一年四个季节的特点是？ 你在生活中看到过这些自然现象吗？ 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 寒冷的早晨，地面的气温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。 霜的形成 知识链接 课文描写了哪些景物的？ 课文是怎么样描写这些景物的？ 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 池草青：池塘边青青的小草从土里钻出来；山花红：不远处的山林里点缀着朵朵鲜艳的红花；鱼出水：鱼儿自由自在地在水里游来游去，偶尔探出水面；鸟入林：傍晚时分，鸟儿们归巢飞入山林。描写了一幅优美的风光图：课堂总结本文的词语和短语抓住四季事物的特点，描绘了春夏秋冬的美丽景色，激发了我们热爱大自然的思想感情。春风（ ） 夏雨（ ） 秋霜（ ） 冬雪（ ）（ ）草 （ ）花 （ ）鱼 （ ）鸟（）青 （）红 鱼（ ） 鸟（ ）课堂练习一、背一背，写一写。吹落降飘青红游飞青池草山花出水入林二、读一读，说一说。 秋叶落 红旗飘 北风吹 飞机降 枫叶红 燕子飞 柳叶绿 河水流 板书设计课后练习 1.朗读课文，背诵课文。 2.默写今天学习的生字词。 3.观察大自然的景物，仿照课文说一说。 4.说说这节课积累了哪些词语，说说自己的收获。 Thanks! https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
