《采茶舞曲》教案 教材分析： 这首歌曲作于 1958 年春，原为越剧现代戏 《雨前曲》的主题歌及舞蹈曲，后来被改编成“采茶舞”，并广为传唱。全曲以越刷的音调为素材，曲调清新优美，节奏活泼欢快，具有舞曲风格。第一部分在悠长的徵调式乐句中，配合对仗性歌词，以越剧上下句曲式结构，白描式地勾勒了江南水乡的明媚春景。紧接着第二部分的音乐转到商调式上，以三个上句一个下句的结构，以及明快跳跃的色彩，刻画了茶农们的劳动形象。最后的尾句又回到徵调式，运用开始时长乐句的形式，在短短的六小节曲调里，画龙点睛地道出了茶农“敢与老天争春光”的大无畏精神。 教学目标： 聆听乐曲《采茶舞曲》，感受江南的美景、江南姑娘热火朝天采茶的场面。 能够简单地哼唱主题旋律。 3、能够积极主动地学习采茶舞的动作，并随乐律动。 4、了解江南越剧的风格，并且可以模仿戏曲唱腔随音乐哼唱。 教学重点： 自主聆听乐曲《采茶舞曲》，感受江南的美景，以及江南戏曲的风格。 教学难点： 能够积极主动地学习采茶舞的动作，并随乐律动。 教具准备：PPT课件、钢琴 教学过程： 导入新课 师：同学们，江南一带的风景特别的美，而且因为江南地区的水特别多，所以人们还给它取了一个好听的名字叫作“水乡”，今天老师就是要带你们到江南“水乡”走一走，先让我们来看看江南的美景吧！ 【播放江南美景的图片，为乐曲学习打下基础】 新课教授 （一）聆听戏曲—《十八相送》，引出越剧 师：江南的风景是不是特别的美，其实江南除了风景美，江南的音乐也非常美，今天老师也给大家带来了一段江南的戏曲你们听！ 【播放戏曲—讲解越剧】 师：同学们，当戏曲响起的时候，老师需要你们带着两项任务去聆听，1、你们觉得这段戏曲给你的感觉是怎么样的？ 2、你们知道这类戏剧属于哪个戏种吗？ 【教师根据需要自行选择音乐的播放时长】 师：相信同学们可以感受到，这段戏曲非常地柔美、流畅、婉转动听，它其实是属于江南越剧。你们知道什么是越剧吗？和老师一起，我们通过一个视频来了解一下它吧！ 【播放视频，教师进行简单讲解】 师：越剧是中国第二大剧种，有第二国剧之称，又被称为是“流传最广的地方剧种” ，在国外被称为“中国歌剧”。 亦为中国五大戏曲剧种（依次为京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧）之一。发源于浙江嵊州，发祥于上海，繁荣于全国，流传于世界，经历了由男子越剧到女子越剧为主的历史性演变。越剧长于抒情，以唱为主，声音优美动听，表演真切动人，唯美典雅，极具江南灵秀之气；多以“才子佳人”题材为主，艺术流派纷呈，公认的就有十三大流派之多。同时，越剧为首批国家级非物质文化遗产名录。 欣赏乐曲—《采茶舞曲》 师：同学们，好多地方的民歌都采用了戏曲的音调，今天老师还给大家带来了第二首动听的歌曲，让我们一起去听一听吧！ 1、初听乐曲 师： 请同学们边听音乐，边观察乐谱，你觉得这首乐曲让你们看到了歌曲中所呈现出来的什么画面？（乐曲仿佛让我们看到了茶农在热火朝天地采茶） 师：同学们真棒，这首乐曲就是独具越剧风格的《采茶舞曲》，它表现的是西湖边有一群采茶姑娘采茶的劳动场景。乐曲主要分为两个部分，接下来让我们听一听这两个部分内容上有什么不同，情绪又有什么变化？ 2、欣赏乐曲第一部分 师：聆听乐曲第一部分，你觉得乐曲的第一部分情绪怎么样？ 【播放音乐】 师：乐曲第一部分的情绪非常的优美抒情，你知道这一乐段描绘的是江南的什么吗？让我们看着歌谱再听一次吧！ 【出示歌谱，再次聆听】 师：溪水清清，溪水长，溪水两岸好风光，乐曲的第一部分用清晰婉转的曲调唱出了江南的美景。 3、欣赏乐曲第二部分 师：聆听歌曲第二部分，你觉得歌曲的第二部分情绪与第一部分相比有什么区别？ 【播放音 ... ...
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