识字4 猜字谜【课件】

(课件网) 4 猜字谜 cāi zì mí 第1课时 第2课时 一点一横长， 两点一横长。 你若猜不出， 站着想一想。 （猜一字） 谜底：_____ 立 猜一猜： 新课导入 第1课时 语文百宝箱 字谜：一种文字游戏。它以一个或几个汉字为谜底，其编写或是利用了汉字的造字规律，或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣味，又有知识内涵。字谜是中华文化中极具特色的内容。 听老师朗读，注意生字词的读音，听一听老师是怎么停顿的。 自己试试读课文，读准字音，遇到不会读的字圈出来。 这篇课文一共有___则字谜。 2 初读课文 猜 边 凉 喜 欢 时 怕 猜想 天边 凉快 喜欢 欢乐 害怕 攻 令 感 动 万 无 攻击 命令 感觉 运动 千万 干净 初读课文 cāi biān liánɡ xǐ huān pà ɡōnɡ lìnɡ ɡǎn dònɡ wàn wú shí 及时 一起来看看下面这些识字方法吧。 ①熟字比较法。如：“令”和“今”，“万”和 “方”。 ②字源识字法。如：“喜”的甲骨文 ，上面的 表示擂鼓庆祝，下面的 表示欢笑。 初读课文 初读课文 又字旁 两点水 以右手的象形而来，一般与手的动作有关。 大多与寒冷或水有关。 反文旁 一般与扑打、操作有关。 边 凉 喜 无 感 猜 怕 时 万 动 令 欢 攻 字 红 动 万 无 明 初读课文 zì hónɡ dònɡ wàn wú mínɡ 红 左右结构，左窄右宽。 宝盖头 绞丝旁 明 （一） 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。 及时雨：指在农作物急需要水时下的雨。 品读课文 朗读第一则字谜，画出不理解的词语。 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 “左右相遇”是什么意思？ 品读课文 “相遇”的意思是互相遇见。在这里表示字谜的谜底是一个合体字。 绿： 红： 小草 树叶 禾苗 太阳 红花 火焰 说一说：提到“绿”和“红”，你会想到哪些事物？ 品读课文 在这些事物中，谁喜欢及时雨？谁又害怕水来攻？ 品读课文 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。 禾苗喜欢及时雨，火焰最怕水来攻。 左边： 禾苗 右边： 火焰 相遇起凉风 秋 品读课文 你猜对了吗？ 字 zì 结构：上下 部首：宀 书写指导：宝盖头的宽度要适中。“子”字要藏在宝盖头里，一横要和宝盖头同宽。 书写指导 红 hónɡ 结构：左右 部首：纟 书写指导：绞丝旁的三个笔画要写得紧凑，“工”字要写得平稳。 书写指导 复习导入 一起来回顾一下上节课学习的生字读音。 第2课时 猜 边 凉 喜 欢 时 怕 攻 令 感 动 万 无 cāi biān liánɡ xǐ huān pà ɡōnɡ lìnɡ ɡǎn dònɡ wàn wú shí （二） “言”来/互相尊重， “心”至/令人感动， “日”出/万里无云， “水”到/纯净透明。 品读课文 朗读第二则字谜，读出句子的停顿。 再读一读下面的四字词语。 互相尊重 令人感动 万里无云 纯净透明 品读课文 请同学们看黑板！ 好好学习，天天向上！ 读读谜面，猜一猜每句话的谜底。 品读课文 “言”来互相尊重 与礼貌用语有关，所以谜底是：请 请给我一个冰淇淋，谢谢！ 亲情 友情 师生情 品读课文 “心”至令人感动 与心情和情感有关，所以谜底是：情 晴朗的天空 “日”出万里无云 品读课文 与太阳和天气有关，所以谜底是：晴 清澈的流水 “水”到纯净透明 品读课文 与水有关，所以谜底是：清 “言”来互相尊重， “心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。 讠 忄 日 氵 说一说：“言”“心”“日”“水”各指的是什么？ 品读课文 这些都是字谜的偏旁，分别指的是言字旁、竖心旁、日字旁和三点水。 品读课文 看一看，你知道谜底是什么了吗？ 请 情 晴 清 青 你猜对了吗？ 动 dònɡ 结构：左右 部首：力 书写指导：左右等宽，末笔左伸。 书写指导 万 wàn 结构 ... ...