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课件网) 第五单元 · 热的传递 热传导 教材版本：湘科版 学段学科：小学五年级科学（上） 小学科学微课堂 第五单元 热的传递 前言 今天，我将带你走进科学的世界———探讨热传递的奥秘！ 坐在沙滩上晒太阳，浑身暖洋洋的，这是为什么呢？ 用烧水壶烧热水，不一会“噗噜，噗噜”的声音响起，是水开了；用铁锅炒菜，锅身也会变烫。这又是为什么呢？ 要解决这个疑惑，我们就来学习热传递的第一个内容热传导。 这是因为热量由热汤传递到了金属勺子上，使得金属勺子的内能增加，温度升高，即热传递现象。 生活中，你是否有所发现，放在热汤钵或热水杯中的金属勺子，时间长了，就会变得很烫手，这种现象如何解释呢？ 热传递？要完全弄明白这个热传递的知识，我们先来做个实验！ 准备材料 4 3 2 1 会有怎样的实验现象出现呢？ 3.然后用酒精灯在铜棒的另一端加热....... 1.将火柴棒抹上少许凡士林； 2.依次粘在铜棒上，注意保持间距一致； 实验步骤 火柴棒是按照4,3,2,1的依次顺序掉落，还是按照1,2,3,4的依次顺序掉落呢？ 4 3 2 1 试验开始 实验结论 热是按一定方向传递的，是从温度高的地方向温度低的地方扩散的。 为了更好地理解热传递的这个方向性特点，我们再继续做一个实验：热在圆形的金属片上又是怎样传递的呢？ 准备材料 实验步骤 1.在涂有蜡或感温油墨的金属圆片的中心加热，观察蜡或感温油墨的变化情况。 得到结果 在金属圆片中心加热时，蜡从中心开始先融化，然后逐渐向边缘融化。 实验步骤 2.在涂有蜡或感温油墨的金属圆片边缘的一个点上加热，观察蜡或感温油墨的变化情况。 得到结果 在金属圆片的边缘点上加热时，蜡从边缘的加热点先开始融化，然后呈扇形形状向金属圆片的另一侧逐渐融化。 热是按一定方向传递的。 热是从温度高的部分传到温度低的部分，这种传热方式称为热传导。 总结 谢 聆 听 再 见 谢
