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课件网) 氓 《诗经》 诗经中的爱情诗，有其独特的审美意象。如果说"蒹葭"是离爱情最近的草，"雎鸠"是离爱情最近的鸟的话，《氓》中也有一条离爱情最近的河﹣﹣淇水，它横亘在两个相爱的人中间，正是这一份阻隔，把热烈变得绵长，把平凡的故事变得澎湃。在课文中中反复出现的淇水意象究竟有怎样的作用？背后又蕴含着怎样的文化密码？我们一起来解密。 导入 1、了解《诗经》，掌握有关《诗经》的文学常识 2、 分析诗歌中的意象 ，理解诗人的情感表达 3、分析主人公心路历程，探究爱情悲剧的原因 学习目标 第一部分 《诗经》的简介 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。本称《诗》，后被儒家奉为经典之一，故称《诗经》。编成于春秋时代，共305篇，分为"风""雅""颂"三大类，大都是西周初年至春秋中期500多年间的作品。"风"有十五国风，大多是民间歌谣；"雅"分大雅、小雅，是宫廷乐歌；"颂"分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。《诗经》中有不少篇章揭露了当时政治的黑暗和混乱，反映了人民遭受的压迫和痛苦。诗篇形式以四言为主，运用赋、比、兴等手法。《诗经》对我国两三千年来的文学发展产生了深广的影响，因而也是很珍贵的古代史料。 作品简介 《诗经》是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。它形式多样：史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。 作品简介 《诗经》以四言为主，主要有"赋""比""兴"三种表现手法： 赋者 敷陈其事而直言之也，也就是陈述铺叙的意思 比者 以彼物比此物也，也即"比喻" 兴者 先言他物以引起所咏之词也，即借其他事物作为诗歌的开头，兴这种手法能渲染气氛，衬托感情 作品简介 《氓》选自十五国风中的《卫风》。《卫风》共有10篇，其产生地大体在今河北的磁县，河南安阳、淇县、濮阳、滑县、开封等地。 该诗通过女主人公遭遇的叙述，无情地揭露了负心男子在爱情方面的虚伪及无耻嘴脸。 作品简介 第二部分 初读课文 氓（ méng ）之蚩蚩（ chī ) 自我徂（ cú )尔 匪( fēi ）我愆（ qiān ）期 淇水汤汤（ shāng) 将( qiāng ）子无怒 渐（ jiān ）车帷裳 乘彼垝（ guǐ ）垣 士也罔（ wǎng ）极 尔卜尔筮（ shì ) 靡（ mǐ ）室劳矣 体无咎（ jiū ）言 言既遂（ suì ）矣 于（ xū ）嗟鸠兮 咥（ xì ）其笑矣 犹可说（ tuō ）也 躬自悼（ dào ）矣 其黄而陨（ yǔn ) 隰（ xí ）则有泮（ pàn ) 难读字音 第一段：写女子的定情 第二段：追述恋爱生活和出嫁的情景。女主人公对情人的规劝和思念，反映出她热情、温柔的性格 第三段：以兴起，总述自己得出的生活经验 第四段：以兴起，概述被弃经过。正面写男子变心 第五段：追述婚后生活，反思自己 第六段：抒写女主人公被弃后的愤恨决绝的心情 整体感知 第三部分 课文解析 ①氓之蚩 蚩，抱布②贸丝。匪来贸丝，来即我③谋。 那个忠厚老实的人，拿着布匹来换蚕丝。（其实）并不是（真的）来换蚕丝，而是到我这里来商量婚事的。 文本解析 ①氓：民，此指男主人公 ②贸：交换 ③谋：商量、计议 第一段 送子涉淇，至于顿丘。匪我①愆期，子无良媒。②将子无怒，秋③以为期。 送你渡过淇水，直送到顿丘。不是我故意拖延时间，而是你没有好媒人呀。请你不要生气，就把秋天订为我们的婚期吧。 文本解析 ①愆期：拖延期限 ②将：愿，请 ③以为：把……当作 第一段 写女子的定情 段落评析 第一段 ①乘彼垝垣，以望②复关。不见复关，③泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 登上那垮塌的土墙，遥望那复关。没有看见复关，（我的）眼泪扑簌簌地掉落下来。终于看见了复关，我就有说有笑。 文本解析 ①乘：登上 ②复关：卫国的地名 ③泣：小声地哭 第二段 尔 ... ...
