微项目 海带提碘与海水提溴——体验元素性质递变规律的实际应用 课件 (共21张PPT) 鲁科版（2019） 必修 第二册

(课件网) 0 第1章　原子结构　 元素周期律 微项目　海带提碘与海水提溴———体验元素性质递变 规律的实际应用 1．以海带提碘和海水提溴为例，体会元素周期律、元素周期表在分析、解决实际问题中的价值。 2．以海带提碘和海水提溴为例，建立物质分离、富集、提取的基本思路。 【项目活动1】　海带提碘 1．从海带中提取碘的实验原理及流程 (1)原理：选取氧化剂将I－氧化为碘单质； ①若选取氯水，离子方程式：_____。 ②若选取溴水，离子方程式： _____ 。 Cl2＋2I－===I2＋2Cl－ Br2＋2I－===I2＋2Br－ ③若选取酸性H2O2溶液，离子方程式：_____。然后溶液中的碘单质用苯或CCl4萃取、分液。 (2)实验流程 H2O2＋2I－＋2H＋===I2＋2H2O 灼烧 过滤 萃取、 分液 注意事项 (1)提取碘时海带不能用水洗，以防止洗去海带中的I－，但可用酒精洗；同时海带要干燥，因为湿的海带不易燃烧或燃烧不充分。 (2)灼烧海带温度较高，需在坩埚中进行，不能在烧杯或蒸发皿中进行。 2．萃取、分液的操作方法及注意事项 (1)萃取是利用某种溶质在两种互不相溶的溶剂里_____的不同，用一种溶剂将其从原溶剂提取出来的方法。加入的溶剂称为_____。分液是利用分液漏斗把_____的两种液体分开的操作。分液操作一般与萃取结合使用。 溶解能力 萃取剂 互不相溶 (2)萃取剂必须具备的三个条件 ①萃取剂和原溶剂互不相溶、不反应； ②萃取剂和溶质互不发生反应； ③溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。 (3)操作步骤 加萃取剂 振荡萃取 静置分层 分液 (4)注意事项 ①振荡时，要不时的旋开活塞放气，以防止分液漏斗内压强过大引起危险。 ②分液时，要将漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，使液体顺利流下，防止液体飞溅。 ③分液漏斗在使用前要先查漏和查活塞转动是否灵活，再洗净。 ④分液时，下层液体从下端导管口放出，上层液体从上口倒出。 3．从碘的四氯化碳溶液中提取碘 1．下列液体分别与碘水混合，充分振荡，静置后上层液体为紫红色，下层液体为无色的是(　　) A．四氯化碳 B．酒精 C．汽油 D．氯化钠溶液 解析　CCl4的密度大于水，与碘不反应，碘在CCl4中的溶解度较大，所以碘水与CCl4混合，充分振荡，上层无色，下层呈现紫红色，故A错误；酒精与水互溶，故B错误；汽油的密度小于水，与碘不反应，碘在汽油中的溶解度较大，所以碘水与汽油混合，充分振荡，上层液体呈现紫红色，下层液体为无色，故C正确；氯化钠溶液与碘水混合，溶液不分层，故D错误。 2．下列关于四氯化碳用于萃取碘水中碘的理由不正确的是(　　) A．四氯化碳的密度比水大 B．四氯化碳与水和碘均不反应 C．四氯化碳与原溶剂水互不相溶 D．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中大得多 解析　灼烧固体时应在坩埚中进行，A不正确。 分液漏斗 (2)步骤③的实验操作名称是_____；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是_____。 (3)步骤④反应的离子方程式是_____。 (4)步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是_____ _____。 (5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还有单质碘的简单方法：_____。 过滤 蒸馏 2I－＋MnO2＋4H＋===Mn2＋＋I2＋2H2O 苯与水互不相溶、不反应，碘与苯不反应，碘在苯中溶解度比在水中的大 取少量提取碘后的水溶液于试管中，加入几滴淀粉试液，观察如果变蓝，说明有单质碘，否则没有单质碘 解析　(2)物质的分离方法是：固液分离用过滤，液液不互溶用分液，液液互溶且沸点相差较大用蒸馏。 华素片(西地碘片)使用说明书 品名：西地碘片 商品名：华素片 英文名：Gydiodine tablets 华素片(西地碘片)的主要活性成分是分子碘，含量1.5 mg/片。将碘利用分子分散技术制成分子 ... ...