2024———2025学年度第一学期 小学二年级语文科期末随堂训练 综合评价 一、书写展示小能人 抄写句子，要求书写端正规范。 有山皆图画，无水不文章。 二、识字写字小达人 1.读句子，根据拼音写字词。 (1) lǎo shī常常对我们说： “书是我们的 péng you,多读书就像在 zhī shi的 hǎi yáng里遨游。 ” (2) bàng晚,我和爸爸去 sàn bù, 夕阳zhào在我们的liǎn上、yāng miáo上……天地间一片金huáng，美极了。 2.读句子，选出正确的读音或汉字，打“ ”。 (1) 他迎着朝 (cháo zhāo) 阳, 朝 (cháo zhāo) 学校走去。 (2)刚刚下了一场(chǎng cháng) 雨, 地板又湿了, 得重(zhòng chóng)新打扫一下。 (3) 动物们很纳闷(mèn mēn) , 狐狸眼珠子一转(zhuǎn zhuàn) 就有了主意。 3.用“\”划去括号里不正确的字词。 (今 令 )天，天气(情 晴 )朗，妈妈(带 戴 )我去公(园圆 )玩。花儿(已 以 )经开了， 蜜(蜂 峰 )们正(再 在 )忙着采蜜，不时 (嗡嗡嗡 叽叽喳喳 )唱着歌，热闹极了。 小学二年级语文科期末随堂训练第1页 (共4页) 三、学词写句小能手 1.读一读， 连一连。 一张 葡萄 荡 二胡 一群 纸条 拉 秋千 一束 飞鸟 下 钢琴 一串 鲜花 弹 围棋 2.把下列每组中不是同一类的词语，用“ ”画出来。 (1) 草绿 清白 天蓝 乌黑 火红 (2) 杏花 荷花 桃花 牡丹 雪花 (3) 狐狸 大雁 贝壳 老虎 狗熊 3.把下列四字词语补充完整，再选词填空。 (填序号) ①三言 ( )语 ②( )雾缭绕 ③微( )习习 ④千言( )语 ⑤( )飞凤舞 ⑥名胜古( ) (1)这件事 讲不清，等有时间再告诉你。 (2)山上 ，我们看不清前面的路。 (3)我国的 很多，吸引了许多中外游客。 4.按要求改写句子 (1)照样子，把句子补充完整。 例：蓝蓝的天空飘着洁白的云朵。 草地上盛开着 花。 (2)我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 用加点词语写句子： (3)照样子，改写句子。 例：叶子上的虫还用治 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗 小学二年级语文科期末随堂训练第2页(共4页) 四、阅读理解小行家 1.根据课文和日积月累内容填空。 (1)当我遇到难题想放弃时，妈妈就会鼓励我：“ ，事竟成。” (2)来到大草原，看到成群的牛羊，我不禁想起诗句：“天苍苍， ，风吹草低见牛羊。” (3) “遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗写的是( )。(填序号) ①雪花 ②菊花 ③梅花 (4)小芳答应周五把书还给亮亮，到了那天她犹豫了，你会用哪句话劝告她 ( ) (填序号) ①己所不欲，勿施于人 ②与朋友交，言而有信 ③不以规矩，不能成方圆 2.读留言条，回答右边的问题。 我和同学去体育馆打羽毛球，下午4点回家。 天天 ①书包 ②体育馆 12月8日上午 ③家里的桌子上 3.阅读短文， 回答问题。 热心的雾妈妈 冬天的早晨还真有点儿冷，太阳缩着脖子，搓了搓冻得红通通的脸： “真冷，真冷！”雾妈妈变成一床厚厚的棉被， 太阳躺在里面真暖和，他美滋滋地睡着了。 鸟儿们出来了，叽叽喳喳地嚷着： “要捉迷藏，要捉迷藏！”雾妈妈展开神奇的双手， 天地间顿时白茫茫一片。鸟儿们马上开心地嬉戏、玩耍， 多欢快呀！ 大山想要一件乳白色风衣，雾妈妈笑眯眯地答应了。她扯来无数白绢，编织成风衣。 大山穿上风衣， 显得更加帅气了。 小溪看见了， 不住地称赞： “雾妈妈真热心！ ” (1)加点字“绢”不认识，用部首查字法查字典。它的部首是 ，除去部首还有 画。写好“绢”字要做到( ) (填序号)。 【A.左窄右宽 B.左宽右窄】 小学二年级语文科期末随堂训练第3页 (共4页) (2)联系上下文，我知道“顿时”的意思是( )。 A.立刻， 指时间很短。 B.停顿， 指时间较长。 (3)雾妈妈送给 棉被，送给 风衣，还让 在雾中嬉戏玩耍。 (填序号) A. 太阳 B.鸟儿们 C.大山 (4)雾妈妈 ... ...
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