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课件网) 人文主题：民风民俗 语文要素：分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。 习作要求：习作时注意抓住重点，写出特点。 你和家人过春节会做什么呢？ 贴对联 吃年夜饭 北京的春节有什么特殊的习俗呢？跟着老舍先生去感受吧 放鞭炮 语文 六年级 下册 北京的春节 老舍（1899－1966） 现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。他被誉为文艺队伍中的劳动模范，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。 学习字词，概括内容 京味儿 杂拌儿 零七碎八儿 玩意儿 擦黑儿 摆摊儿 腊七腊八 冻死寒鸦 逛庙会 逛天桥 火炽 闲在 多音字 万象更新 间断 正月 白云观 分外 gēng jiàn zhēng guàn fèn 读guàn时，专指道教的庙宇 醋 饺 拌 眨 宵 燃 贩 摊 贺 骆 驼 恰 jiǎo cù zhǎ bàn xiāo hè tān fàn luò tuó qià 蒜 suàn 彼 bǐ 轿 jiào 学习字词，概括内容 左半部分不要少一横。 cù 学习字词，概括内容 注意中间的“又”写得窄而短，左右疏密均匀。 tān 学习字词，概括内容 左半部分的“火”比右半部分的“然”略短，但不能写到“灬”的上方。 rán 学习字词，概括内容 寻年味———妙趣横生迎新春 品民俗———有滋有味赏文化 展风情———大显身手我代言 任务一： 任务二： 任务三： 寻年味 ———妙趣横生迎新春 寻年味———妙趣横生迎新春 学习活动一：走进“我”家的春节 1、聊一聊“我”家的年夜饭 今年春节的年夜饭。我最喜欢的菜是_____，因为它看起来_____（色），闻起来_____（香），吃起来_____（味）。 寻年味———妙趣横生迎新春 学习活动一：走进“我”家的春节 2、家乡年俗寻访记 年俗 美好寓意 聊一聊家乡有哪些年俗，它们有哪些美好的寓意？ 过年吃鱼 “年年有余” 寻年味———妙趣横生迎新春 学习活动一：走进“我”家的春节 选择一个你最喜欢的家乡年俗，写下你的参与过程与感受。 我最喜欢的家乡年俗是_____， 我看着_____，听着_____，我自己动手____(参与过程)。 我觉得_____(感受)。 3、家乡年俗参与记 寻年味———妙趣横生迎新春 学习活动二：赏老北京春节画卷 1、“画时间轴” 圈画课文《北京的春节》中的时间词，理清课文的表达顺序。 寻年味———妙趣横生迎新春 学习活动二：赏老北京春节画卷 1、“画时间轴” 6 2 3 4 5 1 7 8 9 10 11 12 13 14 寻年味———妙趣横生迎新春 学习活动二：赏老北京春节画卷 1、“画时间轴” 腊八 腊月初九—腊月二十二 腊月二十四—腊月二十九 腊月 二十三 除夕 初一 正月 初六 元宵节 正月 十九 时间 寻年味———妙趣横生迎新春 学习活动二：赏老北京春节画卷 2、“填民俗” 读课文，对照“时间轴”的日期，填写课文中描写的民俗活动。 寻年味———妙趣横生迎新春 学习活动二：赏老北京春节画卷 2、“填民俗” 腊八 腊月初九—腊月二十二 腊月二十四—腊月二十九 腊月 二十三 除夕 初一 正月 初六 元宵节 正月 十九 微信公众号：小语匠 时间 民俗 熬腊八粥、泡腊八蒜 为过年作准备 祭灶王、吃糖 贴春联、扫房、预备年货 吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、 守岁 拜年、逛庙会 铺户开张、放鞭炮 赏灯、 吃元宵 春节结束 寻年味———妙趣横生迎新春 学习活动二：赏老北京春节画卷 3、“析详略” 作者详写了哪几天？是如何根据重要的日子的不同特点进行描写的？ 寻年味———妙趣横生迎新春 学习活动二：赏老北京春节画卷 腊八 腊月初九—腊月二十二 腊月二十四—腊月二十九 腊月 二十三 除夕 初一 正月 初六 正月 十九 时间 民俗 熬腊八粥、泡腊八蒜 为过年作准备 祭灶王、吃糖 贴春联、扫房、预备年货 吃团圆饭 ... ...
