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课件网) 初中历史·八年级上册 五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。 这群青年是在怎样的社会背景下承担社会责任和使命的？ 巴黎和会的失败与北京学生游行；工商各界支持；上海工商学联合行动。 学 习 要 点 学 习 提 示 理解五四运动反帝反封建的彻底性。 五四运动 1.背景: 新文化运动对民众的洗礼 北洋军阀的黑暗统治 一、五四运动的爆发 ①国内 ②国际 “一战”期间中国对德宣战，但没有派遣军队，而是超过14万的中国劳工以非战斗人员的身份出现，为后来中国成为战胜国增加了些许筹码。 1915年袁世凯为了换取日本对其复辟帝制的支持派曹汝霖等接受“二十一条”。 中国成为第一次世界大战战胜国。 一战期间，日本加紧侵略中国。 运输炮弹上前线的中国劳工 战场上的中国劳工 协约国士兵为中国劳工点烟 战地厨房和医院工作的中国劳工 中国劳工在将燕麦装车 在弹药厂工作的中国劳工 巴黎和会中国代表团与英国丘吉尔 巴黎和会会场 材料1：中国代表团来到凡尔赛，发誓要寻求收复山东，彻底废除不平等条约。 徐中约《中国近代史1600-2000：中国的奋斗》 材料2：这次巴黎和会召开时，中国可以挽百十年国际上之失败，使中国能够与英法美并驾齐驱。 1919年1月5日上海《民国日报》 2、导火线： 巴黎和会中国外交失败 中国正当要求： 废除外国在华特权、取消“二十一条”、收回青岛主权等。 英法美三巨头重新划分世界 英法美三巨头重新划分世界 《凡尔赛条约》第8号第156条：德国根据1898年3月6日之“中德条约”，及其他关于山东省之一切协约，所获得之一切权利、特权，如胶州之领土、铁路、矿山、海底电线等，一概让与日本。 相关史事 1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书还我青岛”四个大字，全体学生更加激愤。第二天，五四运动爆发了。 斗争方式：罢课、游行示威。 “外争国权，内惩国贼” “誓死力争，还我青岛” “废除二十一条” “拒绝在合约上签字” 口 号 严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。 要 求 1919.5.4 时 间 北京 地 点 学生 主 力 03 爆发概况 签订二十一条时的外交次长曹汝霖 签订二十一条时的制币局总长陆宗舆 驻日全权公使章宗祥 天安门 故 宫 石大人胡同 崇文门 外国史馆区 东公安街 交民巷 东 东长安街 米市大街 北京学生示威游行路线 正阳门 赵家楼胡同 曹汝霖住宅 天安门集会 东郊民巷请愿 火烧赵家楼 痛打章宗祥 英法美三巨头重新划分世界 材料研发 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道: 中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头! 国亡了!同胞起来呀! ———《北京学界全体宣言》 上面这段话最能反映五四运动怎样的性质 为什么 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 “外争主权”，把矛头直接指向帝国主义家；“内除国贼”，把矛头直接指向北洋军阀政府。“全国工商各界”“开国民大会”，说明五四运动是一场社会各阶层普遍参与的运动。 尽管不停地被逮捕，学生并没有罢休，而是一次又一次增援上街演讲…北京大学理科的校舍，已经成为第二临时拘留所；文科所在也被武装军警重重包围。学生遭遇如此大规模的武力镇压时，丝毫未表现出要妥协的迹象……北京多 ... ...
