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课件网) 麻 雀 统编版教材小学语文四年级上册第五单元 1、了解故事的起因、经过、结果； 2、学习把握文章的主要内容。 单元语文要素 快速默读课文，说说俄国作家屠格涅夫写的《麻雀》这篇课文中出现了哪些角色？ 阅读提示1 这些角色之间发生了一件什么事？请你把文中描写它们的句子勾画下来。 阅读提示2 同学们，俄国作家屠格涅夫写的《麻雀》这篇课文中出现了哪些角色？ 猎狗 老麻雀 小麻雀 这是一只怎样的小麻雀？ 我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀（ ）站在地上，（ ）拍打着小翅膀。它嘴角（ ），头上长着（ ），分明是（ ）不久从巢里掉下来的。 呆呆地 无可奈何地 嫩黄 绒毛 刚出生 猎狗发现小麻雀后，是怎样做的？ 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 慢慢地 嗅了嗅 张开大嘴 锋利的 在这千钧一发的危急关头，又发生了什么？ 突然，一只老麻雀从树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地叫着。 像一块石头似的 扎煞起全身的羽毛 绝望地叫着 读一读 ⑴“像一块石头似的”说明了什么？ 像一块石头似的 ⑵“扎煞起全身的羽毛”是怎样的情景？ ⑶“绝望”的老麻雀为什么还要不停地尖叫？ ⑷ 你从中体会到了什么？ 扎煞起全身的羽毛 绝望地叫着 想一想 可是因为紧张， 她浑身发抖， 发出嘶哑的声音。 她呆立着不动， 准备着一场搏斗。 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 “一种强大的力量”指的是什么力量？ 伟大的母爱 起因：猎狗攻击小麻雀?经过：老麻雀拯救幼儿?结果：猎狗退缩，小麻雀得救 情节梳理 猎 狗：机警与贪婪 小麻雀：弱小与无助 老麻雀：惊恐与无畏 课堂小结 老麻雀： 奋不顾身、不惜牺牲自己生命 伟大的母爱 “是的，请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟儿，对它的爱的激情，我是怀着虔敬之情的。我想，爱比死，比死的恐惧更强大———只有它，只有爱，才维系着生命，并使它充满活力。” ———屠格涅夫 说一说：通过这节课的学习，同学们有哪些收获呢？ 课堂总结 母爱如海，深邃而广阔，包容着所有的悲喜。 快乐学习，快乐成长！
