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【2025新教材】人教版音乐一年级下册第六单元《雨来啦》课件+素材

日期:2025-10-04 科目:音乐 类型:小学课件 查看:85次 大小:89662623B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第六单元 生活中的音乐 目 录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 本课目标 (二)艺术表现 通过律动、哼唱等形式表现音乐 (四)文化理解 运用聆听、感受、模仿、想象等方法,在多种音乐实践活动中,感受并体验乐曲所表达的形象与情景,激发学生对音乐的兴趣。 (一)审美感知 通过聆听、表现体验音乐的情绪和意境 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 新知导入 同学们,你们喜欢下雨吗? 下雨的时候, 天气会发生哪些变化? 下雨的时候会出现打雷、刮风等现象,我们能不能用音乐来表现这些自然现象呢? 今天我们走音乐编创 《雨来啦》 新知讲解 一个夏日的午后,阳光灿烂,万里无云,一群可爱的小鸭子在池塘中悠闲地游来游去。 下面我们唱一唱拍一拍 一位少年坐在池塘边的树荫下弹起了琴。 下面我们跟琴唱一唱 突然,狂风大作,乌云翻滚。 (请选择合适的打击乐器或身边的材料表现狂风。) 下面边打节奏边模拟 一道闪电划破天空,远处传来打雷的声音,下面用乐器表现音乐 应该用怎样的力度来表现远处的雷声呢? 下雨啦!渐渐地,雨越下越大,黄豆般大小的雨点密密麻麻地从天空中落下。雨慢慢变小了,雷声和闪电“走远”了...... 下面请用打击乐器模仿“电闪”“雷鸣”的声音,选择合适的力度参与表现。 终于,雨停了,天慢慢放晴了,屋檐上、树叶上的雨水滴一滴落在地上。 下面用乐器碰铃和木鱼表现音乐 雨中还有哪些声音, 可以用什么形式表现? 下面整体表现 课堂展示 下面请同学上台用不同的声势动作表现下雨的场景 课堂拓展 下面我们欣赏视频 通过欣赏,你有什么感受和想法? 课堂总结 《雨来啦》 感谢欣赏 欢迎指正 感谢您观看与支持 攻坚克难赢未来———实现中华民族伟大复兴的中国梦!27世纪载育 .21. 第六单元 生诗中幽音 27世纪教言 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 27世纪教言 .21 本深同标 (一审美感知 (二)艺术表现 (三)创意实践 (四)文化理解 通过聆听、表现体验 通过律动、哼唱等形 能用皮体语言和乐器 运用聆听、感受、模 音乐的情绪和意境 式表现音乐 符单等多种形式表现音 仿、想象等方法,在多种 乐 音乐实践活动中,感受并 体验乐曲所表达的形象与 情景,激发学生对音乐的 兴趣。 新知导入 同学们,你们喜欢下雨吗? 下雨的时候, 天气詹发生螂陛变伦 21世纪言 下雨的时候会出现打、剂风等 现象, 我们能不能周告乐来表现这些自 然现象呢? 今天我们走音乐编创 《雨栾控》 新知讲解 一个夏日的午后,阳光灿烂,万里无 云,一群可爱的小鸭子在池塘中悠闲地游 来游去 T 景K xxxxxx x xxxx 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 下面我们唱一唱拍一拍 乙1世纪点 一位少少年坐在池唐边的树闲下弹起了麥。 HHH1=C景 1 232123233 1231112311 下面我们限琴唱一唱 己1世恕言 突然,狂风大作,乌云翻滚。 (请选择合适的打击乐器或身边的材料表现狂风。) x- 鸣 鸣 鸣 下面边打节奏边报木4 一道风电划破天空,远处传来打雷的声告 下面用乐茶表现告乐 一道闪电划破天空,远处传来打雷的声音。 xX00XX00 咔 嚓 咔嚓 0000 XX. 轰隆 轰隆 21世纪数言 应该用怎样的 力意来表现远 处的雷声呢? 下雨啦!渐渐地,雨越下越大,黄豆般大小的雨点 密密麻麻地从天空中落下。雨慢慢变小了,雷声和闪 电“走远”了· 鸣 浙 沥 沥 f XXX X XXX X XXXXXXX X X XXXX X X X 哗啦哗啦哗啦哗啦 哗啦啦啦哗啦啦啦哗啦啦啦哗啦啦啦 XXXX XXXXX 哗啦哗啦哗啦哗啦淅 沥 下面情围打击乐深?伤电闪雷鸣”的声音,选揉合金的力 意参与表观。 21世纪载言 终于,雨停了,天慢慢放晴了,屋檐上 树叶上的雨水滴一滴落在地上 ... ...

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