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课件网) 统编2024七下历史同步精品课件 人教版七年级下册 2025年春七下历史情景教学课件嵌视频（统编2024版） 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第6课 隋唐时期的 中外文化交流 目录 01 前课回顾 02 学习目标 03 新课引入 05 课堂小结 04 新知学习 06 随堂练习 4.盛唐时的疆域，东到大海，西到咸海，西北到_____以东、以南地区，北达_____，东北至黑龙江以北、外兴安岭一带，南及南海。 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 1.唐太宗时，吐蕃赞普_____统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。641年，_____入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 2.630年，唐太宗击败东突厥，他实行开明的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为“_____”。唐高宗时，唐朝灭西突厥，中央政权完全统一西域。 3.唐玄宗时，册封回纥首领为_____、册封渤海国首领为_____、册封_____首领为云南王。 前课回顾 天可汗 松赞干布 怀仁可汗 巴尔喀什湖 文成公主 渤海郡王 南诏 贝加尔湖 1.通过材料分析等，了解遣隋使和遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史事，分析隋唐时期中外文化交流频繁的原因； 2.学习鉴真为实现目标不懈努力、矢志不渝而六次东渡日本传播中华文化的毅力，学习玄奘西行和译经追求真知的精神； 3.认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位，增强民族自信心和自豪感。 学习目标 重点 新课引入 历史上真的存在唐三藏这个人吗？他所指的西天是哪里呢？隋唐时期中外交流中还有哪些代表人物？ 贫僧唐三藏，自东土大唐而来，去往西天拜佛求经…… 86版西游记剧照 遣隋使和遣唐使 新知学习 概念辨析 日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”。 《弘法大师行状绘词》（局部） 画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形 组成 使节、留学生、留学僧等 规模 唐朝时日本派出的遣唐使有十几批，最多的一批超过500人 为什么日本派遣唐使到中国？ 目的：学习中国先进文化、制度等 材料一：从唐朝返回的日本僧人说：大唐国者，法式(法度法则) 定备，珍国也(文明发达，值得珍视)，常须达。 ———《日本书纪》 材料二：日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。 ———木宫泰彦《中日交通史》 材料一：从公元7世纪到9世纪，日本先后20次派遣遣唐使……四艘船至少有600人，但是最终能侥幸抵达中国的，可能只有150余人，少则两百人，多则五六百人… ———日本奈良《大唐遣唐使展》 材料二：遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。 ———《百年留学》 据材料分析，日本派遣遣唐使有何特点？ 持续时间长 次数多 规模大 人员素质高 遣唐使代表———阿倍仲麻吕 汉名晁衡，字巨卿。中日文化交流杰出的使者。日本奈良时代的遣唐留学生之一。开元五年（717年）入唐，因“慕中国之风”而不肯离去，于是改名晁衡，长留大唐。公元770年正月，阿倍仲麻吕在长安辞世，并埋葬于长安，时年72岁。 拓展延伸 李白《哭晁卿衡》 王维《送秘书晁监还日本国》 别离方异域，音信若为通 皇帝 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 尚书省 门下省 中书省 唐朝三省六部制 天皇 宫内省 中务省 大藏省 治部省 式部省 刑部省 太政官 神祇官 日本二省八官制 民部省 兵部省 影响 制度上 日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革，包括中央官制、地方行政制度、律令制度、教育制度、经济制度等 建筑上 唐·长安 日本·奈良 唐大明宫含元殿复原图 日本奈良平城宫 都城平城京的建造仿照长安城 唐·仕女服饰 日本·和服 唐·开元通宝 日本·和同开珎 中日文字对比 ·音乐· 被唐太宗大加赞扬的新罗国的“高丽乐” 服饰 文字 货币 节日风俗 唐朝的天文历法、文字、典籍、 ... ...
