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课件网) 必修上册 第一单元 Red Candle 闻一多 导入课文 他是口的巨人，他是行的高标。 他用生命实现了他的言和行，他用言和行诠释了他的生命。 他是“红烛”的接班人，他是“死水”的唤醒者。 他的死是一首伟大的诗，他给我们留下了最完美、最伟大的诗篇。 他，就是？ 闻一多。 二、作者简介 闻一多(1899-1946)，本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。 1912年考入清华大学留美预备学校。1916 年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记。1925 年3月在美国留学期间创作《七子之歌》。 1982年闻一多离开青岛，回到母校清华大学任中文系教授。1946年7月15日在云南昆明发表了著名的《最后的一次演讲》，当日下午，即遭到国民党特务的杀害。 二、作者简介 新月派代表闻一多提出了“新诗格律化”的主张，提倡诗歌创作“三美”———音乐美”“建筑美”“绘画美”。 音乐美，指的是音节和旋律的美。 建筑美，指的是词藻的运用，要体现出中国象形文字的视觉方面的印象（即富有形象感、色彩感和画面感）。 绘画美，指诗的对称和句的整齐。 三、写作背景 有谁知道闻一多先生为什么写作这首诗歌？ 1922年闻一多赴美国留学，他不堪忍受受到的歧视，写过许多爱国诗篇。1926年从美国归来，但看到的是北洋军阀统治下民不聊生、政治腐败、经济凋弊的黑暗现实，极为失望。正是这种为现实所冷却了的爱和期望，成为了其诗的深层根基。 诗集《红烛》由诗人在清华和美国两个时期的作品组成。它的内容丰富广泛，既反映了当时青年知识分子不满现实的思想情绪，更表现了诗人希望献身艺术、报效祖国的理想；既反映了诗人对资本主义社会的失望和愤恨，更表现了诗人的炽热的爱国思乡之情；同时，既有对爱情、对自然的歌颂和赞美，也有对前途感到渺茫的感伤和哀怨。诗集《红烛》不但以浓烈的色彩独树一帜，而且还以丰富的想象、精炼的语言、典型的东方风格，形成了自己的独特个性。这首与诗集同名的诗篇。就是诗集《红烛》的序诗。 四、整体感知 听名家朗诵，师、生范读展示，把握诗词情感，有感情的齐读诗词。 四、整体感知 1、诵读 2、体裁：这是一首什么体裁的诗歌？ 3、常识理解 ①什么是红烛？ 红色的蜡烛，多用于喜庆，如寿星像前，洞房内。 ②从诗歌题材的特点来看，这是一首什么题材的诗？这种诗有什么特点？ 这是一首咏物诗。咏物诗是托物言志的诗歌，通过对事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情，或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。 1、第一小节： 一开头，诗人就怀着敬慕的心情赞叹荧荧的红烛。请赏析你认为精彩的字词。 “红”是赤诚的象征。红烛，在诗人眼里，是理想的人格的化身。在这样的红烛面前，他提出了自我要求：“诗人啊/吐出你的心来比比，/可是一般颜色？”诗人的心应该也这样的红，否则就不配做诗人。 我们可以感受到，诗人的那颗心，真是一颗赤子之心，是那么纯洁率真，晶明透亮，灼灼发热。在这首诗中，可以说红烛就是诗人，诗人就是红烛，“人与物化，意与境融”。 理解了这一点，对全诗的思想感情也就比较容易把握了。一个“吐”字；逼真的描状了诗人那种火热的爱国情感不吐不快的神态。 2、第二、三节 这两节诗，诗人用设问手法，自问自答，生动的表现了一个思考觉悟的过程。前后两种截然相反的回答；表明了诗人的醒悟，同时也更有力的表现了红烛精神的可贵。 ①诗人在第二节用了何种修辞手法 ... ...
