湛江市2025年普通高考测试（二） 语 文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 记者：有人说，大模型改变了人类对于整个世界的认知方式，让我们看到了实现通用人工智 能的路径。您对这个观点怎么看？ 朱晓峰：相较于传统的人工智能，以大模型为核心的人工智能具有自主生成能力，不再是人 类工程师教它什么，它会什么，而是在一定程度上像人类一样具有了自主学习和输出能力，可以 从事那些人类工程师未事先赋予其相应能力的工作。这与通用人工智能的方向具有一致性。 一般认为，通用人工智能具备三个关键特征，分别是自主定义任务、完成无限任务以及由价值驱 动。虽然现有的生成式人工智能还不具备其中的任何一个特征，但大模型的出现和迅速发展， 使我们看到了实现通用人工智能的可能道路。 严骏驰：大模型技术正在以惊人的速度重塑我们对世界的认知，并为未来的智能技术开辟 了广阔的前景。 一方面，我们要知道大模型的“智能”并不是真正意义上的“智能”。虽然当前的大型模型在 规模上达到了前所未有的水平，但它们的智能层次仍有局限性。这些模型能够执行特定的记忆 任务，然而，真正的智能远不止于此。它涉及复杂的因果推理、逻辑思维等高级认知能力，这些 是目前大模型所缺乏的关键要素。要实现通用人工智能，我们必须超越这些局限，模拟出更接 近人类智能的全面认知能力。 另一方面，我们需要了解实现真正“智能”的关键所在。大模型的智能程度高度依赖于数据 和计算资源，这种依赖导致它们的智能更多是基于统计和记忆，而非深刻的理解或创造性。真 正的智能应该能够识别和纠正现有知识的不足，并有能力探索和创造新知识。这是目前大模型 所未能触及的领域，也是未来智能技术发展的关键所在，我们还需要创新算法和更深层次的认 知理解。 大模型技术的发展为我们展示了实现通用人工智能的潜在路径，未来的智能技术发展将依 赖我们在认知模型、算法创新和伦理研究等方面的持续努力和探索。 陈昌风：反过来说，是人类的认知革命驱动了大模型的诞生。大模型是科学发展与哲学变 迁的产物。牛顿经典力学理论带动了自然科学的第一次大发展，催生了与之相适应的哲学思 【高三语文第1页（共8页）】
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