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课件网) 自相矛盾 古代用来刺杀敌人的长柄兵器。顶端越尖利，伤害性越大。 古代防御兵器，用于抵挡敌人的武器。越坚固，防御性越强。 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾，何如？”其 人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 读其音 读其音 自相矛盾 楚人/有鬻/盾与矛者，誉之曰:“吾盾/之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛/之利，于物/无不陷也。”或/曰:“以子之矛陷子之盾，何如？”其 人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。 读其音 文言文：楚人有鬻①盾与矛者 ①[鬻]卖。 白话文： 楚国有个卖矛和盾的人 文言文：誉②之③曰:“吾④盾之坚，物莫⑤能陷也。” ②[誉]夸耀。③[之]代词，代指他卖的盾。④[吾]我。 ⑤[莫]没有什么。⑥[陷]刺破。 白话文： 夸耀他的盾说：“我的盾非常坚固，没有什么东西能刺破它。” 文言文：又誉其⑦矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。” ⑦[其]他的。 白话文： 又夸耀他的矛说：“我的矛非常锋利，没有它不能刺破的东西。” 明其意 文言文：或⑧曰:“以⑨子之矛陷子之盾，何如⑩？”其 人弗 能应 也。 ⑧[或]有的人。⑨[以]用。⑩[何如]怎么样？ [其人]这个人。 [弗]不。 [应]回答。 白话文： 有的人说：“用你的矛刺你的盾，会怎么样？”这个人不能回答了。 文言文：夫 不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而 立。 [夫]放在句首，表示议论。 [立]存在。 白话文： 所以说，不能被刺破的盾和什么都能刺破的矛，是不可能同时存在的。 明其意 ·用自己的话来说一说这个故事。 ·这个楚国人是怎么卖矛和盾的呢？ 明其意 演一演 卖盾：“我的盾非常坚固，没有什么东西能刺破它。” “吾盾之坚，物莫能陷也。” 卖矛:“我的矛非常锋利，没有它不能刺破的东西。” “吾矛之利，于物无不陷也。” 悟其情 1、用自己的方式来表演卖矛和盾； 2、表演的时候要注意叫卖的语气、动作、神态等。 如果你在边上听见这样的叫卖，你会买他的东西么？为什么？ 想一想 悟其情 说了什么？ “以子之矛 陷子之盾， 何如？” 哑口无言 瞠目结舌 无地自容 面红耳赤 无言以对 洋相百出 呆若木鸡 目瞪口呆 …… 你想到了用什么四字词语来形容此时的楚人呢？ 悟其情 其人弗能应也。 从这个故事你明白什么道理？ 悟其情 说话做事不能相互抵触，言过其实，要实事求是，言行一致。 带有讽刺或劝诫的性质，用虚构的故事或拟人手法说明某个道理或教训的文学体裁，我们叫做寓言。 比喻死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。 把苗拔起，帮助其生长，寓意是不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。 这个故事，用很生动的比喻，辛辣地讽刺了叶公式的人物，深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。 羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 学习的时候造句，写作文： 今天天气真好，阳光明媚，下了场磅礴大雨。 生活中的广告： “今年过节不收礼，收礼只收xxx”,这种说法自相矛盾。 日常的行为： 有人在墙上写着：“不准乱涂乱画”，可他自己就在墙上乱画了，他的行为和言论自相矛盾。 我们生活中有没有“自相矛盾”的时候呢？ 如果你卖这个矛和盾，你会有什么办法呢？用下面的开头，在导学单上续写故事： 那个楚国人什么也没有卖出去，回到家后对家里人说…… 小练笔 作 业 1、背诵课文。 2、小练笔：续写故事。 ... ...
