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人音版(2012)音乐四年级下册第8课《向往——乘着歌声的翅膀》 课件(共15张PPT+音视频素材)
日期:2025-04-07
科目:音乐
类型:小学课件
查看:68次
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来源:二一课件通
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向往——乘着歌声的翅膀
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) 欢迎来到音乐课堂 《乘着歌声的翅膀》 人音版4年级下册第8单元第1课时 执教人: 作品简介 这首《乘着歌声的翅膀》的歌词,是海涅的一首抒情诗,后由德国浪漫主义作曲家门德尔松谱曲,成为一首经典的艺术歌曲。 门德尔松 初次聆听 1.歌曲的情绪和速度是怎样的? 2.歌曲的演唱形式是什么? 速度:中速稍慢 情绪:优美、抒情地 独唱 请有感情的朗读歌词,说说歌曲表现了一个怎样的意境? 乘着那歌声的翅膀,亲爱的随我前往。 去到那恒河的岸旁,最美丽的好地方。 那花园里开满了红花,月亮在放射光辉。 玉莲花在那儿等待,等她的小妹妹。 乘着歌声的翅膀,跟亲爱的人一起 前往风景如画的恒河岸旁...... 请跟着钢琴学唱前两个乐句 聆听乐器独奏版 1.乐曲带给你怎样的感受? 2.乐曲的主奏乐器是什么? 长笛 温柔舒适、优美恬静 知识库 长笛是现代管弦乐和室内乐中主要的高音旋律乐器,属于木管乐器。音质动感而美妙,声音婉转而悠扬。 再次聆听 1.乐曲分为几个乐段? 2.与独唱版相比,两个版本有何不同之处? 人声演唱版本声音明亮,能够准确表达歌词意思。长笛音色柔和,适合表现歌曲的朦胧意境。 3个乐段:A+A’+B 聆听A与A’乐段 1.A乐段与A’乐段相比,主旋律有何变化? 2.两个乐段在表现怎样的画面? 温馨而富有浪漫主义色彩的美妙图景。弦乐高音区模仿鸟鸣的声音,意境静谧而旷远。 A’乐段的主旋律升高了8度 聆听B乐段 1.B乐段与前两个乐段相比,旋律有变化吗? 2.B乐段带给你怎样的感受? 表达了作曲家内心对美好世界的憧憬,旋律如低声亲切的倾诉,既浪漫又委婉。 B乐段的旋律发生了改变。 1.乐曲的伴奏有何特点? 2.伴奏在模仿什么的声音? 恒河的潺潺水声...... 采用了分解和弦构成柔美的伴奏,主要由竖琴演奏。 竖琴具有无与伦比的美妙音色,尤其在演奏琶音音阶时更有行云流水之境界,音量虽不算大,但柔如彩虹,诗意盎然,时而温存时而神秘,是自然美景的集中体现。竖琴是交响乐队以及歌舞剧中特殊的色彩性乐器,每每奏出画龙点睛之笔,令听众难以忘怀。 知识库 观看合唱版视频,思考合唱版与独唱版有何不同? 合唱版的歌声更辽阔,情绪更加悠扬。 谢谢观看
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