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课件网) 第6讲 人体生命活动的调节 人类活动对生物圈的影响 5.5 人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系和协调，共 同完成各项生命活动，以适应机体内外环境的变化 5.5.1神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成 5.5.2反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础 5.5.4人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息，科学用眼和用耳能够保护 眼和耳的健康 5.5.5甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节 考点 1 眼和视觉 耳和听觉 1.眼和视觉 （1）眼球的基本结构和功能 眼球的基本结构示意图 【识图要点】 结构 功能 角膜 无色，透明，可以透过光线 巩膜 白色，坚韧，保护眼球的内部结构 脉络膜 含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室” 虹膜 有色素，中央的小孔叫③_____ 睫状体 内含平滑肌，可调节晶状体曲度 ④_____ 作为视觉感受器，含有感光细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动 瞳孔 视网膜 结构 功能 ⑤_____ 像双凸透镜，能折射光线 玻璃体 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线 晶状体 （2）眼球的调节功能 .瞳孔的调节：光线强时，瞳孔⑥_____,减少光线的进入量,保护眼球的 内部结构；光线弱时，瞳孔⑦_____，增加光线的进入量，使视网膜得到 足够的光刺激。 .晶状体曲度的调节：通过睫状体调节晶状体曲度的变化，使远近不同的 物体反射来的光线经过晶状体折射后，均可在⑧_____上形成清晰的物 像。看近处的物体，睫状体收缩，晶状体曲度⑨_____；看远处的物体， 睫状体舒张，晶状体曲度⑩_____。 缩小 放大 视网膜 变大 变小 （3）视觉的形成过程：物体反射的光线 角膜 _____ 晶状体 （折射光线） 玻璃体 _____（形成物像） 视神经 _____的视觉中枢（形成视觉）。 （4）近视及其预防 Ⅰ.近视的成像特点如图甲所示，其成因是眼球的前后径过长，或者晶状体 的曲度过大且不易恢复原大小，导致物像落在了视网膜的 ____方。近 视眼的矫正如图乙所示，通过配戴凹透镜来矫正。 瞳孔 视网膜 大脑皮层 前 甲 乙 Ⅱ.预防近视的措施 .“三要”：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电 视或使用电脑1小时后要休息一会儿，远眺几分钟；要定期检查视力，认 真做眼保健操。 .“四不要”：不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的 地方看书；不要边走路边看书。 2.耳和听觉 （1）耳的基本结构和功能 耳的基本结构示意图 结构 功能 外 耳 耳郭 收集声波 外耳道 传送声波 中 耳 鼓膜 产生振动，并将振动传给听小骨 听小骨 将振动放大并传到内耳 鼓室 与咽相通，使鼓膜两侧的气压平衡 结构 功能 内 耳 耳蜗 含有听觉感受器，接受振动刺 激，产生神经冲动 半规管 是感受头部位置变化的感受器， 与维持身体的平衡有关 前庭 （2）听觉的形成过程：外界声波 外耳道 _____（产生振动） 听小骨 _____（产生兴奋） 听觉神经（传导兴奋） _____ _____的听觉中枢（产生听觉）。 鼓膜 耳蜗 大脑皮层 （3）耳的保护 .减少、消除噪声；避免长时间戴耳机。 .不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。 .当遇到巨大声响时，迅速张开口,使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持 _____两侧大气压力平衡，防止鼓膜破裂。 .鼻咽部有炎症时,要及时治疗，避免病菌从咽鼓管进入中耳，引起中耳炎。 .不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。 鼓膜 考点 2 神经系统的组成 1.神经系统的组成 神经系统
（1）脑 脑的结构图 【识图要点】 .脑干：调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。 .小脑：协调运动，维持身体平衡。 .大脑：具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区———神经中枢； ④_____是 ... ...
