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课件网) 开心农场 第一单元 20以内数与加法 18 16 - 7 小学数学北师大版（2024）一年级下册 学习目标 理解20以内数的加法的含义，掌握9、8、7加几的进位加法的计算方法。 能在熟悉的生活情境中运用9、8、7加几的进位加法解决简单的问题，体会解决问题的道理，形成初步的模型意识和应用意识。 在运用所学知识解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，增强数学学习的兴趣。 情景导入 可编辑/拉伸 说一说图上都有什么？ 活动一：探索9加几的计算方法 仔细观察下面的图片，你能提出什么数学问题？ 右边：5只 一共有多少只鸽子？ 左边：9只 活动一：探索9加几的计算方法 用1根小棒代表1只鸽子，摆一摆，说一说。 问题1：一共有多少只鸽子？ 求一共用加法，列式： + = （只） 9 5 左边：9只 右边：5只 活动一：探索9加几的计算方法 如何计算9+5=？想一想，算一算。 + = （只） 9 5 14 方法一： 接数法 9 10 11 12 13 14 活动一：探索9加几的计算方法 如何计算9+5=？想一想，算一算。 + = （只） 9 5 14 方法一： 接数法 9 8 7 6 5 10 11 12 13 14 活动一：探索9加几的计算方法 如何计算9+5=？想一想，算一算。 + = （只） 9 5 14 方法二： 凑十法 9+1=10 4 10+4=14 活动一：探索9加几的计算方法 如何计算9+5=？想一想，算一算。 + = （只） 9 5 14 方法二： 凑十法 5+5=10 4 10+4=14 活动二：知识迁移，自主计算 母鸡：4只 小鸡：8只 岸边：7只 水里：4只 问题2：一共有多少只鸡？ 问题3：一共有多少只鸭子？ 活动二：知识迁移，自主计算 如何解决这两个问题？ 母鸡：4只 小鸡：8只 问题2：一共有多少只鸡？ 岸边：7只 水里：4只 问题2：一共有多少只鸭子？ 根据信息列出算式； 利用小棒摆一摆、圈一圈、算一算； 同桌交流，验证结果，讲述过程。 活动要求 1 2 3 活动二：知识迁移，自主计算 问题2：一共有多少只鸡？ 方法一： 接数法 母鸡：4只 小鸡：8只 8 9 10 11 12 可以从8接着数， 也可以从4接着数。 + = （只） 4 8 12 活动二：知识迁移，自主计算 问题2：一共有多少只鸡？ 方法二： 凑十法 + = （只） 4 8 12 母鸡：4只 小鸡：8只 给4找朋友6， 给8找朋友2， 4+6=10， 10+2=12 8+2=10， 10+2=12 活动二：知识迁移，自主计算 问题3：一共有多少只鸭子？ 方法一： 接数法 可以从7接着数， 也可以从4接着数。 + = （只） 7 4 11 岸边：7只 水里：4只 7 8 9 10 11 活动二：知识迁移，自主计算 问题3：一共有多少只鸭子？ 方法二： 凑十法 + = （只） 7 4 11 给7找朋友3， 给4找朋友6， 7+3=10， 10+1=11 4+6=10， 10+1=11 岸边：7只 水里：4只 活动三：知识归纳，总结算法 小组讨论：如何计算9、8、7加几的进位加法？ 接数法：从大数开始接着数，也可以从小数接着数 凑十法：利用凑十歌找到要凑成十的数的好朋友，再计算。 巩固练习 1.圈一圈，算一算。 + = （瓶） 8 5 13 + = （只） 4 9 13 巩固练习 2.登台阶。 17 17 16 16 15 15 11 11 交换加号左右两边数的位置，得数不变。 你发现了什么？ 巩固练习 3.用下面的方法计算8+6= ，你能看懂吗？ +1 +1 +1 +1 +1 接数法 8+2=10 10+4=14 凑十法 8+1=9 9+1=10 10+1=11 11+1=12 12+1=13 13+1=14 + = 8 6 14 巩固练习 4. 左：3人 右：9人 下：6只 上：5只 + = （人） 3 9 12 + = （只） 5 6 11 拓展演练 想一想，填一填。 9+（ ）=8+（ ）=7+（ ）=12 3 4 5 课堂小结 9、8、7加几的进位加法的计算方法有哪些？ 交换加号左右两边数的位置，结果会怎样？ 今天的学习你有什么收获？ 课堂小结 开心农场 用小棒计算进位加法 凑十法计算9、8、7加几的进位加法 一一对应 接数法计算9、8、7加几的进位加法 从大数开始数 ... ...
