四年级下学期科学始业课教案 一、教学目标 （一）知识与技能目标 1.学生能清晰知晓本学期科学课程中植物生长变化、电路、土壤与岩石等单元的主要学习内容。 2.准确理解并记住科学课的各类课堂要求与学习方法。 （二）过程与方法目标 1.通过寒假回顾活动，锻炼学生的语言表达和分享能力。 2.在了解科学学习内容和课堂要求过程中，培养学生的信息接收、分析和归纳能力。 （三）情感态度与价值观目标 1.激发学生对本学期科学课程的学习兴趣，调动学习积极性。 2.引导学生树立良好的学习态度和科学精神，养成遵守课堂纪律的习惯。 二、教学重难点 （一）教学重点 1.全面介绍本学期科学课程的学习内容，让学生建立整体认知。 2.详细讲解并使学生牢记科学课的课堂要求与学习方法。 （二）教学难点 1.引导学生将课堂要求和学习方法切实应用到实际学习中，形成良好学习习惯。 2.激发学生对科学课程持续的探索热情，保持积极学习态度。 三、教学方法 1.讲授法：系统讲解科学课学习内容、课堂要求和学习方法。 2.讨论法：组织学生分享寒假经历，促进交流互动。 3.直观演示法：利用PPT展示图片、文字等资料，增强教学直观性。 四、教学过程 （一）课程导入（5分钟） 1.播放一段轻松愉快的开学主题音乐，同时展示与新学期相关的图片，营造积极的开学氛围。 2.教师热情洋溢地开场：“同学们，经过一个愉快的寒假，我们又迎来了新学期！在这个充满希望的春天，让我们一起开启有趣的科学之旅。老师相信，这学期大家在科学课上会有很多新发现。” （二）寒假回顾（8分钟） 1.展示一些与寒假活动相关的图片，如滑雪、放烟花等，引导学生回忆寒假生活。 2.组织学生进行小组讨论，分享自己寒假中最有趣的经历：“现在，请大家在小组里说一说自己寒假里做了什么有趣的事，看看谁的经历最精彩！”每个小组推选一名代表进行全班分享。在学生分享过程中，教师认真倾听，给予积极回应，如点头、微笑、适当提问，引导学生把经历描述得更生动。 （三）了解科学（12分钟） 1.展示PPT中本学期科学课程的学习内容板块，包括植物的生长变化、电路、土壤与岩石等单元。 2.植物的生长变化单元：详细介绍该单元内容，“同学们，在植物的生长变化单元，我们会从小小的种子开始研究。种子里孕育着新生命，我们要亲手种植凤仙花，观察种子是怎么长出根，茎和叶又是如何生长的，还有凤仙花开花、结果，以及种子传播的过程，了解凤仙花的一生。大家想想，是不是很神奇？就像见证一个小生命的成长故事。”结合简单的种子发芽、植物生长动画或图片（若有）辅助讲解，增强学生的直观感受。 3.电路单元：“接下来是电路单元，电和我们的生活息息相关。我们会学习如何点亮小灯泡，搭建简易电路。当电路出故障了，还要学会找出问题所在。而且，我们要认识导体和绝缘体，了解电路中的开关是怎么控制电路的，最后还会模拟安装照明电路，体验当‘小电工’的感觉。”可以拿出简单的电路元件模型，如小灯泡、电池、导线等，现场简单演示点亮小灯泡的过程，激发学生兴趣。 4.土壤与岩石单元：由于文档中未详细提及该单元具体内容，教师简单介绍，“在土壤与岩石单元，我们将探索土壤和岩石的奥秘，了解它们的特点、种类，以及对我们生活的重要作用。”鼓励学生提前思考自己对土壤和岩石感兴趣的问题。 （四）课堂要求讲解（15分钟） 1.记心里：通过PPT展示“上课认真听，发言要积极，举手静悄悄，认真做笔记”的要求，逐句解释并举例说明：“上课认真听就是眼睛看着老师和黑板，耳朵仔细听老师讲的每一个知识点；发言要积极，当老师提问时，大家要勇敢地举手回答；举手的时候动作要轻，不要影响到其他同学；认真做笔记就是把老师强调的重点内容写在笔记本上。” 2.进教室-准备：再 ... ...
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