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课件网) 幂的乘方 七年级下册 第一章 1.1.2 复习回顾 (m,n都是正整数) 计算： (1)32×34=_____； (2)a2a5a4 =_____； (3)()2()4=_____。 算一算 36 a11 x6 (m,n,,p都是正整数) 新知探究 做一做 算式 运算过程 结果 (m是正整数) 比较上述算式和结果的底数和指数，你会发现什么？ 例题探究 ==26 == = = = 说一说 底数不变，指数相乘 猜测：(m,n都是正整数) 新知探究 推导 你能推导证明得出(m,n都是正整数)吗？ 新知探究 归纳 (m,n都是正整数) 幂的乘方，底数不变，指数相乘. 新知探究 议一议 下列计算对不对？如果不对，应怎样改正？ (1) (2) 解： (1) 不对，; (2)不对， 例4 计算：(1) (105)2； (2) (a3)4. 例题探究 解：(1)(105)2=105×2= 1010; (2) (a3)4= a3×4=a12. 例5 计算：(1) (xm)4(m是正整数)； (2) (a4)3 a3. 例题探究 解：(1) (xm)4 = xm×4 = x4m; (2) (a4)3 a3 = a4×3 a3 = a12 a3 =a15. 1.填空： （1）(104)3＝_____； （2）(a3)3＝_____; （3）(x3)5＝_____ ； （4）(x3)m+1＝_____( m是正整数 ) （5）(x2)3·x2＝_____. 课堂练习 1012 a9 x15 x8 x3m+3 2.下列计算对不对？如果不对，应怎样改正？ (1) (2) 课堂探究 解： (1) 不对，; (2)对 ， 课堂小结 什么是幂的乘方法则，在运用过程中需注意什么？ (m,n都是正整数) 幂的乘方，底数不变，指数相乘.
