15《有礼貌的小客人》课件+素材【鄂科技版】心理健康教育一年级

(课件网) 第11课 《我不是故意的》 【鄂科技版】小学版1年级 学 校 心 理 健 康 教 育 01 谜语导入：有礼貌的客人 02 观察岛：观察与思考 03 活动营： 一、角色扮演，体验感受 二、我是小客人 04 分享屋：读一读 05 拓展园：做一做 06 课堂总结、板书设计 轻轻敲，微微笑，进门先问好； 玩玩具，不吵闹，临走说再见。 同学们，今天老师带来了一个谜语，猜猜谜底是什么？ 猜谜语 谜底：有礼貌的客人 我们经常都会去朋友家、亲戚家做客，怎么做才能像谜语里的小客人一样礼貌呢？让我们一起来探索吧！ 观察岛 观察与思考 图中的小客人做了什么让主人开心的事？ 观察与思考 衣着得体，给了主人基本的尊重 观察与思考 进门时主动问好，非常有礼貌 小提示 原来礼貌就藏在细节里！做客有礼貌，主客都开心。 活动营·角色扮演，体验感受 请试着扮演图中的人物，说说你的感受吧！ 角色扮演，体验感受 我扮演的是来做客的爸爸妈妈，小孩不懂事，把玩具乱扔，叫不听，给主人家造成麻烦，怪不好意思的。 角色扮演，体验感受 我扮演的是来做客小朋友，他们家有很多玩具，真好玩，就是怕被爸爸妈妈骂。 角色扮演，体验感受 我扮演的这家的主人，今天的客人进门就很有礼貌，小孩的天性就是爱玩，看着他玩得真开心。 活动营·我是小客人 说一说：我是文明的小客人，我会这样做。 进门时：_____ 玩耍时：_____ 临走时：_____ 进门时：要先敲门，大声问好！” 玩耍时：小声说话会更礼貌。 临走时：要和主人说再见。 开动脑筋 你还知道哪些做客时要注意的礼仪呢，请和同学们分享一下。 做客礼仪我来说 在别人家做客时，不随便翻动主人的东西。 做客礼仪我来说 主人给你水喝，要及时说谢谢。 拜访做客先敲门， 见到主人问声好， 主人招呼应答谢， 玩耍说话有礼貌。 分享屋：读一读 小提示 口诀帮助我们记住礼仪，但实际做客时还要灵活应变哦 视频：做客礼仪 做客礼仪知多少 提前预约：在拜访他人之前告知对方，以便对方做好待客准备。 准时到达：按照约定的时间到达，不早到也不迟到。 适当着装：穿着整洁、庄重，以示对主人的尊重。 带上礼物：根据主人喜好和场合选择合适的礼物。 礼貌问候：见到主人及其家人要礼貌地打招呼。 注意言行：在主人家中保持礼貌，不随意走动，不乱翻东西。 专心交谈：与主人交谈时保持专注，不玩手机或分心。 适时告辞：在主人表现出疲倦或需要休息时，适时提出告辞。 我的做客计划 设计“文明小客人”行动计划，写下周末去朋友家做客的准备事项。 _____ 有空时到亲戚家或好朋友家去做客吧！ 拓展园·做一做 “ ” 文明做客可以让主人开心，让自己快乐。 课堂小结 礼貌就像一束光，照亮他人的心，也温暖自己。希望同学们无论去哪里做客，都能用文明的行为传递快乐！ 15 有礼貌的小客人 进门：敲门 → 问好 玩耍：轻声说话 → 不打扰 临别：道谢 → 告别 礼仪口诀：先敲门，问声好，道谢有礼貌！ 谢谢 ... ...