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课件网) 第3课时 数豆子 北师版数学一年级下册课件 四 100以内数的认识 情境导入 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 十个十个地数，从十数到一百。 同桌为一组，互相数一数吧！ 探索新知 探究点 100以内数的读、写 他们估得对吗？请大家数一数来看看吧。 抓一把豆子，估一估，数一数。 有五十粒。 我抓的也就二十粒吧？ 探索新知 抓一把豆子，估一估，数一数。 十、二十、二十八、原来只有二十八粒呀！ 十、二十、二十二，我估得差不多。 数数的结果是一个准确的数，而估计的结果是一个近似的数。 探索新知 二十八、二十二怎么写？让我们请出我们的好帮手--计数器，来拨一拨，写一写吧！ 2 8 2 2 28里有2个十，在十位上拨2个珠子，有8个一，在个位上拨8个珠子。 22里有2个十和2个一，在十位和个位上都拨2个珠子。 想一想，22里的两个2表示的意思一样吗？ 2个十 2个一 探索新知 拨一拨，认一认。 9 7 9 8 9 9 同桌为一组拨数，一人拨，另一人认一认拨的是什么数。 探索新知 你能在计数器上拨出100吗？ 9 9 0 0 1 9 7 9 8 百位上一个珠子表示1个百。 计数器从右起第三位是 百位。 写数时哪一位上一个单位也没有就用“0”占位。 读、写数时，都从高位起。 提示：九十九再添一是一百。 想一想一百怎么读，怎么写。 读作：一百 写作：100 探索新知 想一想，试一试。 4条表示4个十，2个表示2个一。 3 4 42是如何表示的？你能按照相同的方法表示34吗？ 十位上4个珠子表示4个十，个位上2个珠子表示2个一。 探索新知 小试牛刀 1. 探索新知 小试牛刀 2. 当堂练习 源于教材P49“练一练” 2 6 当堂练习 源于教材P49“练一练” 2 7 9 9 3．找一找生活中的100。 当堂练习 源于教材P49“练一练” 在下面的图中找一找100，同桌互相说一说，你还知道生活中哪里有100吗？ 课堂总结 从计数器的右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 2.同一数字在不同的数位上表示的意义不同。百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字就表示几个一。 3.读数和写数都要从最高位开始。
