中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元复习题 一、填空。（每空1分，共26分） 1.下面等式各运用了什么运算律 在括号里填一填。 (1)143+199+101=143+(199+101) ( ) (2)m×n=n×m ( ) (3)58+(a+b)=(58+b)+a ( ) (4)35×27+35×73=35×(27+73) ( ) (5)25×a×4=a×(25×4) ( ) (6)28×35=30×35-2×35 ( ) 2.如果○+=198,那么600-○-=( );如果△×□=45,那么(△×2)×(□×2)=( ); 如果※-◎=50,那么14×※-◎×14=( );如果×△=16,那么480÷÷△=( )。 3.晓晓运用加法交换律写了一个等式：□7+6□=□2+□7。如果这两个加数的和是99,那么这两个加数分别是( )和( )。 4.如果A×B=50,那么(A×8)×B=( );如果△-○=8,那么125×△一125×○=( )。 5.每块饼干重25g,40块装1包，6包装1盒，3盒饼干重( )g,合( )kg。 6.狐狸和兔子在一条直线跑道上的同一起点赛跑，兔子每分钟跑200m,狐狸每分钟跑160m,8分钟后兔子到达终点，此时狐狸距离终点还有( )m。 7.一个游泳池的长度是25m,明明游了12个来回，他一共游了( )m。 8.为给市民提供温馨舒适的阅读环境，某城市书房买来60套桌椅，每张桌子125元，每把椅子75元，买这些桌椅一共用了( )元。 9.小文和小宁玩猜数游戏，小文说：“我先把这个数乘37,再把这个数乘63,然后再把两次乘得的积相加，得到的数是1800。”原来的数是( )。 10.有一个长方形，它的长和宽各增加8cm,这个长方形的面积就增加了208 cm ,原来长方形的周长是( )cm。 11.为了庆祝“六一”儿童节，陈老师买了红、橙、黄、绿、紫、粉、蓝七种颜色的彩纸各25张布置教室，每张彩纸4元，一共用了( )元。 12.周末，小兰和小文两人相约同时从家出发去图书馆。小兰每分钟走68m,小文每分钟走62m,10分钟后两人同时到达图书馆。 (1)在图中填写小兰家和小文家的位置。 (2)小兰家和小文家的距离是( )m。 (3)小兰比小文多走了( )m。 二．选择。（每空2分，共10分） 1.用简便方法计算25×44,下面方法错误的是( )。 A.25×44=25×(40+4) B.25×44=25×4×11 C.25×44=25×40×4 4.乘法运算律要使口×25×10×15×8的乘积末尾有6个0,□里的数最小是( )。 A.20 B.10 C.100 3.一个计算器的按键“9”坏了，计算96×25时，下列输入方式不正确的是( )。 A.25×100-25×4 B.80×25+16×25 C.24×4×25 D.24×25+4×25 4.小宁在计算(4+)×25时，错算成4+×25,他算出的结果与正确的结果相差( )。 A.96 B.100 C.25× D.84 5.在下面情境中，不能解释“(8+10)×25=8×25+10×25”的是( )。 三．计算。（共31分） 1.直接写出得数。(每题1分，共10分) 129+71= 132-66-44= 25×40= 540÷90= 16×5÷16×5= 35×2= 202+98= 11×70= 50×80= 125×17×8= 2.用竖式计算(每题3分，共9分) 727+218= 368×25= 468×62 3.简便计算。(每题3分，共12分) 1000-259-741 1700÷4÷25 49×99-51 5×15×25×125×64 四、猜想与探究。(8分) 本单元我们通过计算、猜想和验证，探究了乘法分配律，知道了：(a+b)×c=a×c+b×c;a×(b+c)=a×b+a×c。除法会有类似的规律吗 1.你能举出形如：(a+b)÷c=a÷c+b÷c(a、b、c不为0)的例子吗 先判断能或不能(在相应的括号里画“√”),如果能，请你举出1个例子。 能( ) 不能( ) 举例： 我发现：(a+b)÷c( )a÷c+b÷c(a、b、c不为0)。(填“等于”或“不等于”) 2.你能举出形如：a÷(b+c)=a÷b+a÷c(a、b、c不为0)的例子吗 先判断能或不能(在相应的括号里画“√”),并举出对应的1个例子。 能( ) 不能( ) 举例： 我发现：a÷(b+c)( )a÷b+a÷c(a、b、c不为0)。(填“等于”或“不等于”) 五、解决问题（每题5分，共25分） 1、某商场的电脑桌有3种款式(如下图)。学校打算添置 40 张同样的电脑桌，如果要求总价不超过4000 元，选择哪种电脑桌比较合 ... ...
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