中小学教育资源及组卷应用平台 第一部分 物质科学 第33讲 人体健康与保健 01考情透视·目标导航 02知识导图·思维引航 03考点突破·考法探究 考点一 人类的健康 考点二 人类常见传染病 考点三 人体特异性免疫和非特异性免疫 考点四 计划免疫和人工免疫 考点五 人类常见非传染性疾病 考点六 养成健康的生活方式 考点七 保护与急救 04题型精研·考向洞悉 题型一 微生物与人体关系 题型二 传染病及预防 题型三 人体免疫 题型四 常见的非传染病 题型五 运动与保健 05分层训练·巩固提升 基础巩固 能力提升 考点要求 课标要求 考查频次 命题预测 人体健康与保健 1、阐明人体健康的概念；举例说明良好的生活习惯是健康的保障；说出一些卫生保健知识，形成健康的生活方式；说出烧烤食品、碳酸饮料对人体的影响，以及烟草、酒精、毒品对人体的危害；阐明青春期卫生保健知识。 2、举例说明营养素的作用，形成均衡膳食的观念。 3、列举冠心病、恶性肿瘤及糖尿病等疾病的预防 措施。 4、举例说明影响人体健康的重要环境因素。 5、阐明传染病的特点，以及病毒、细菌等病原体及其传播环节和预防措施；列举常见的传染病及其预防措施。 6、举例说明生活中可能遇到的有毒物质和防御 措施。 7、概述安全用药常识。 24年暂无考查，25年大概率考查 1.微生物与疾病的命题点有：①常见的对生命危害的微生物及其结构；②常见微生物与疾病名称关系及传染方式；③传染病传染的各个环节及其控制方法等，常以选择题、填空题出现。 2.人的免疫系统的命题点有：①人体自我防卫的几道防线及功能；②免疫系统及抗体对病原体的作用；③提高人的免疫能力的方法等，多以选择题、填空题等形式考查。 3.非传染病与人体保健的命题点有：①肿瘤、冠心病等疾病的成因及防治方法；②糖尿病的成因及防治方法；③人的运动系统结构与功能等，考题常以选择、填空等形式出现 考点一 人类的健康 健康包括生理健康、 和社会适应健康，是指人的生理、心理和社会适应能力处于良好状态。 亚健康：是指处于健康和疾病之间的一种临界状态。 考点二 人类常见传染病 1．传染病：由 引起并能在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。寄生虫和微生物是两大类病原体。 2．传染病的三个特点： 、 、 。 3．传染病流行的三个环节 (1) ：能够散播病原体的人或动物。包括病人、病原体携带者、受感染动物。 (2) ：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径(空气、饮用水、食物、接触等)。 (3) 。 (4)传染源和病原体的区别：能引起人生病的微生物(细菌、病毒等)和寄生虫等为病原体；传染源是病原体携带者。 4．预防传染病流行的措施 (1) ：对传染病人进行治疗、隔离。 (2) ：对生活用具进行消毒，消灭媒介动物等。 (3) ：避免接触，预防接种，锻炼身体。 切断其中任一环节，传染病的流行即可终止。 传染病种类 常见的传染病 主要传播途径 呼吸道传染病 肺结核、流感、腮腺炎、麻疹、百日咳、白喉等 、 等 消化道传染病 肝炎、菌痢、伤寒、蛔虫病、蛲早病 、 等 血液传染病 疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病、乙肝、艾滋病 吸血昆虫等 体表传染病 狂犬病、破伤风、沙眼、血吸虫病、疥疮和癣 接触等 性传播疾病 艾滋病、梅毒、淋病、软下疳和性病性淋巴肉芽肿 等 （2024 长兴县二模）2024年初，乙型流感成为“顶流”。感染者常有发热、头痛、浑身肌肉酸痛、全身无力等症状。下列有关说法正确的是（ ） A．乙型流感疫苗属于传染源 B．乙型流感病毒具有细胞膜等细胞结构 C．乙型流感属于消化道传染病 D．接种乙型流感疫苗属于保护易感人群 （2024 金华二模）2023年诺贝尔生理学或医学奖授予科学家卡塔琳 考里科和德鲁 韦斯曼。两位获奖者的研究成果对于在新冠疫情期间开发有效的mRNA ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
