8.3　空气的“力量” 同步练习（有答案）2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

第三节　空气的“力量” 大气压强 1.（2024·临沂期末）如图所示，日常生活和生产中的事例中利用大气压强工作的是（　C　） 2.日常生活如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出.按压的作用是使桶内气压（　A　） A.大于大气压 B.等于大气压 C.小于大气压 D.变为零 测量大气压 3.某同学在老师的指导下仿照意大利科学家托里拆利做测量大气压的实验，如图所示. （1）如果测得液面高度差为750 mm，表明实验当地的大气压比1个标准大气压　低　. （2）挑选玻璃管，除管长1 m左右外，还必须注意的是　C　（选填字母）. A.管子的内径必须均匀 B.管子的截面积必须小于0.5 cm2 C.管子的一端是封闭的 （3）向实验器材中灌入汞时，必须做到　B　（选填字母）. A.汞液槽中应装满汞　B.玻璃管中应装满汞 C.玻璃管中的汞柱中应留下约24 cm长的空气柱 （4）对倒立的玻璃管中的汞液柱进行测量时，对结果没有影响的是　A　（选填字母）. A.管子在汞液槽中不能插得太深或太浅 B.管子内进入空气 （5）若将玻璃管向上提升1 cm（玻璃管不离开汞液槽的汞液面），此时管内真空部分的长度将　变长　（选填“变长”“变短”或“不变”）. （6）若将玻璃管向下压1 cm，则管内汞液面高度差将　＝　750 mm（选填“＞”“＜”或“＝”）.　 （7）若将玻璃管倾斜，则管内汞柱的长度将　增加　，竖直高度将　不变　.（均选填“增加”“减少”或“不变”） （8）若管顶端开了一个小孔，则根据　连通器　原理，管中的汞　不会　喷出（选填“会”或“不会”）. 大气压强与人类生活 4.如图所示为中国航天员在离地球360千米的高空进行太空作业的情景，小华在观看视频时发现航天员要穿着厚厚的航天服才能走出太空舱.通过查阅资料，他得到以下信息： ①1个标准大气压是人类最适应的环境，0.3个标准大气压是人类低气压承受极限； ②不同海拔高度处的大气压值不同（见下表）. 海拔高 度h/km 0 0.1 0.2 0.3 0.4 1 大气压强 p/（×105 Pa） 1.0 0.99 0.98 0.97 0.96 0.9 海拔高 度h/km 1.5 2 3 4 5 … 大气压强 p/（×105 Pa） 0.85 0.8 0.7 0.62 0.54 … （1）分析表中的数据，可得出的初步结论是：　大气压强随着海拔的升高而降低　. （2）进一步分析表中数据可得，当海拔高度h为0.8 km时，p为　0.92　×105 Pa. （3）物理观念根据上述相关信息，说明航天服的作用是：　保持压力平衡　. 5.以下是物理中的一些演示实验或示例图片，不能说明大气压强存在的是（　A　） 　 6.跨学科·地理（多选）图甲是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1 m，槽内装有汞.图乙为某山的地形图.关于这个实验，下列说法正确的是（　BCD　） A.实验最早是由科学家帕斯卡完成的 B.当玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的汞柱会变长 C.若玻璃管上端有少量气体，汞柱高度差将小于760 mm D.将装置从图乙中的A处移到B处的过程中，玻璃管中汞柱会下降 7.（2024·临沂兰陵县期中）如图所示为某同学自制的气压计，他将气压计由一楼拿到六楼时，细玻璃管中液面会升高，下列说法正确的是（　A　） A.用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时，瓶中的水不能装满 B.细玻璃管中液面升高，说明大气压随高度的增加而变大 C.利用自制气压计可以精确测量大气压的数值 D.细玻璃管越粗水柱高度变化越明显 8.某栏目中曾介绍了一种叫“天气预报瓶”的创意作品.如图所示，A为玻璃管与大气相连，B为密闭的玻璃球内装有红墨水与 A相连，它能显示天气的变化.当环境气压升高时，“天气预报瓶”中的变化是（　C　） A.A中液面升高，B中液面下降 B.A中液面升高，B中液面不变 C.A中液面下降，B中液面升高 D.A中液面不变，B中液面升高 9.教材P200T4变式如图所示是活塞式抽水机工作的示意图，下列说法错误的是（　B ... ...