
统编版五年级语文下册《月是故乡明》同步练习 一、基础巩固(难度:易) (一)看拼音,写词语 wēi é( ) yí nǐ( ) bō tāo( ) huá qiáo( ) gāng qiáng( ) miǎo xiǎo( ) chóu chú( ) pèi hé( ) (二)给下列加点字选择正确的读音 篝火(gōu góu) 萌动(méng móng) 澄澈(chéng dèng) 点缀(zhuì zuì) (三)辨字组词 徘( ) 排( ) 渺( ) 沙( ) 瑞( ) 端( ) 瓢( ) 飘( ) (四)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空 ( )( )大悟 ( )( )胜数 ( )( )浩渺 ( )( )成趣 经过老师的讲解,我( ),终于明白了这道难题的解法。 夜晚,站在山顶,望着山下( )的湖面,心情格外平静。 (五)按要求写句子 1.我在故乡只待了六年,以后就漂泊天涯,离乡背井。(修改病句) _____ 赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句) _____ 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句) _____ 二、能力提升(难度:中) (一)句子赏析 1.“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。” 这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果? _____ _____ 2.“人人都爱自己故乡的月亮。” 结合课文内容,谈谈你对这句话的理解。 _____ _____ (二)课文内容理解 1.作者为什么说 “月是故乡明”?请结合课文内容简要分析。 _____ _____ 2.文中写了作者在世界各地见到的月亮,有什么作用? _____ _____ (三)拓展运用 1.搜集两句表达思乡之情的诗句,并注明作者和出处。 _____ _____ 三、拓展阅读(难度:难) 阅读下面的文章,回答问题。 故乡的那片竹林 在我的故乡,有一片郁郁葱葱的竹林,它承载着我童年最美好的回忆。 那片竹林,四季都有独特的景致。春天,鲜嫩的竹笋破土而出,像一个个好奇的孩子,张望着这个崭新的世界。我们一群孩子,总是迫不及待地穿梭在竹林间,寻找那些刚刚冒尖的竹笋,小心翼翼地把它们挖出来,满心欢喜地带回家。大人们会把竹笋做成一道道美味的菜肴,那鲜美的味道,至今仍在我的味蕾上跳跃。 夏天,竹林是我们的避暑胜地。阳光透过茂密的竹叶,洒下一地细碎的光影。我们在竹林里捉迷藏、嬉戏打闹,累了就躺在柔软的竹叶上,听着竹叶沙沙作响,仿佛是大自然演奏的美妙乐章。偶尔还能看到几只小鸟在枝头欢快地歌唱,它们的歌声为这片竹林增添了无限生机。 秋天,竹叶渐渐变黄,纷纷飘落,像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我们会把落叶收集起来,做成各种有趣的手工艺品,或者用它们来生火,那燃烧的火焰,温暖了我们的童年时光。 冬天,雪花给竹林披上了一层洁白的外衣,整个竹林银装素裹,宛如一个童话世界。我们在竹林里打雪仗、堆雪人,欢声笑语回荡在这片洁白的天地间。 后来,我离开了故乡,到远方求学、工作。每当我在异乡感到孤独和疲惫时,脑海中总会浮现出故乡的那片竹林。它是我心灵的慰藉,是我永远的精神家园。 1.文章围绕故乡的竹林写了哪些内容?请简要概括。 _____ _____ 2.文中多次运用了比喻的修辞手法,请找出一处并分析其表达效果。 _____ _____ 3.从描写的角度赏析文中画横线的句子:“夏天,竹林是我们的避暑胜地。阳光透过茂密的竹叶,洒下一地细碎的光影。我们在竹林里捉迷藏、嬉戏打闹,累了就躺在柔软的竹叶上,听着竹叶沙沙作响,仿佛是大自然演奏的美妙乐章。” _____ _____ 4.文章结尾说 “它是我心灵的慰藉,是我永远的精神家园”,结合全文,谈谈你对这句话的理解。 _____ _____ 5.请你展开想象,描绘一下你心目中故乡最美的一处景色,50 字左右。 _____ _____ 答案 一、基础巩固 (一)巍峨;旖旎;波涛;华侨;刚强;渺小;踌躇;配合 (二)gōu;méng;chéng;zhuì (三)徘徊; ... ...
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