(
课件网) 百年孤独（节选） 加西亚·马尔克斯 学习目标 能够梳理节选部分的主要情节，概括人物形象。 理解并掌握文中的倒叙手法及其作用，以及“百年”和“孤独”在文中的具体内涵。 运用所学知识分析文本、解决问题，提高文学鉴赏能力和批判性思维。 了解作者 加夫列尔·加西亚·马尔克斯（1937年3月6日-2014年4月17日） 哥伦比亚作家、记者和社会活动家，拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物。 20世纪最有影响力的作家之一，1982年诺贝尔文学奖得主。 作为一个天才的、赢得广泛赞誉的小说家，加西亚·马尔克斯将现实主义与幻想结合起来，创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史。 了解背景 拉丁美洲位于西半球，地理上包括北美洲的墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。 这一地区一度沦为西班牙、葡萄牙和法国等欧洲拉丁语系国家的殖民地，故名为拉丁美洲。 自15世纪，哥伦布发现美洲大陆之后，在接下来的几百年里，西班牙、葡萄牙、英国、法国、荷兰相继对这片新大陆进行殖民。 在18世纪末和19世纪初，拉美各族人民爆发独立运动，解放战争前后持续近40年，拉美的绝大部分地区结束了殖民统治。 01 02 03 04 本课关联知识 其中的传说、神话、巫术、幻觉、怪诞成分为作家所吸收。 魔幻现实主义是拉丁美洲特有的文学流派。它立足于拉美现实，运用荒诞派的手法，将拉美的现实生活与神魔鬼怪等幻觉的东西融为一体，往往写得晦涩难懂。 它在拉美兴盛，又接受欧洲文学，尤其是现代派文学的影响，又有独特的印第安文化。 01 02 03 是指的是20世纪的一种绘画，这种绘画用现实主义（REALISM）的精确来描绘物体，但是却悖论般地表现出一种由于对时空因素进行迥然不同的并置所致的奇异的效果。比如，在皓日当空的正午有一盏亮着的街灯。 魔幻现实主义原 魔幻现实主义的作品常常展现出离奇、超现实的情节和形象，可能包含奇幻的场景、怪异的角色或超自然的世界，给人一种超越现实的感觉。 超现实主义元素 魔幻现实主义的作品通常以现实生活中的场景和人物为基础，但又加入了奇幻或超自然的元素。这种融合使得作品既有真实感，又有超越现实的特点。 现实元素的融合 魔幻现实主义作品常常含有隐喻，引发观众深入的思考和解读。作品模糊了现实与幻想之间的边界，使得人们难以分辨哪些是真实的，哪些是虚构的。通过夸张、讽刺或幻想的手法揭示社会中的不公平、不平等或不合理之处。 多重意义及模糊的边界 题目解释 作者以“百年孤独”为题，意在引起读者思考，造成马孔多———实际上是拉丁美洲的缩影———百年孤独的原因，以及打破这种状态的根本途径。 “百年”指拉丁美洲人民被压迫、被剥削的苦难岁月是漫长的； “孤独”指拉丁美洲长期愚昧、落后、保守、僵化。 课文分层 序幕（1-2段）“失眠症”袭来，布恩迪亚家族感染并扩散到整个村子 开端（3-6段）介绍马孔多镇的变化及主要的人物 发展（7段）应对“失眠症”的措施和影响 高潮（8-12段）丽贝卡的到来 结局（13-14段）交代丽贝卡的恶习以及家里人帮助她改掉恶习的经过 3 2 1 4 5 得了失眠症的人们做出了哪些努力 有什么寓意呢 当乌尔苏拉发现了丽贝卡的失眠症后，她把丽贝卡和其他孩子隔离开来，防止传染; 乌尔苏拉熬制了乌头汤让得了失眠症的人们服下，试图治疗失眠症; 马孔多的人们把小铃铛送给镇外的来客使用，让这些健康人在镇上逗留期间禁止一切饮食，这项举措卓有成效; 人们在物品上贴上标签，努力挣脱这种健忘命运。 所做的一切努力是告诫拉丁美洲的人们要努力牢记容易被人遗忘的历史。 课文部分作者对这些人物的处理有主次之分吗？理由是什么？请分别用自己的话概括主要情节。 有主次之分 课文 ... ...
