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课件网) 人音版八年级下册音乐第四单元 亚洲弦歌 《小河的呼唤》《班内》 《鹦鹉》《像花儿一样》 目录 01 新知导入 02 新知讲解 03 拓展延伸 04 音频文件 新知导入 第一部分 PART 01 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 印度建筑泰姬陵 印度服饰 印度歌舞 新知讲解 第二部分 PART 02 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here 思考 同学们知道这些图片是哪个国家的吗？ 印度。 印度是我们亚洲南亚地区的国家。 南亚音乐文化区包括印度次大陆和斯里兰卡等周边国家的地区。 你还知道哪些关于印度呢？ 《小河的呼唤》 旋律种子拉格(Raga) 节奏圈塔拉(Tala)。 印度传统音乐两大基本音乐要素 | 12 3. 2 | Ende da dei 旋律种子-- 拉格 被称为印度古典音乐的灵魂，也是印度古典音乐的基本调(Tune)，可说是旋律的种子，也可以说是一种旋律框架来表达某种特定的情绪，它要靠音乐家的即兴表演加以丰富的。 “拉格” 速度 力度 节奏 音乐情绪 伴奏乐器 慢 中弱 舒展自由 平缓宁静 西塔尔 稍快 强 紧凑密集 热烈激动 ① 音乐 ② 西塔尔、塔布拉鼓 汀塔拉 旋律的种子--拉格 ③ 唱腔特点：声线曲折婉转，装饰性强 歌唱部分 引子部分 西塔尔 印度最流行的拨弦乐器，已有七百多年的历史。琴身呈梨形，音域达三个八度，多用于印度古典音乐的独奏或伴奏。 坦布拉鼓 塔布拉由2个用手指和手掌演奏的竖式鼓组成。 右边小鼓叫做“坦布拉”，发音较高。左边大一点的鼓叫做“巴亚”发音较低。演奏者依次用食指、中指、无名指和掌心及掌根部击打鼓面制造出高音和低音，组成了塔布拉的“波尔”。（Da、Dhin、Ta、Tin、Na…） 《小河的呼唤》是一首以北印度古典音乐风格为基础的现代混合音乐乐曲，乐曲使用卡玛加拉格进行即兴表演。卡玛加拉格是印度古典音乐中十分常用的一种拉格，主要表现爱情，通常描述一个花季少女的美貌以及她在森林中寻找、等待自己的心上人的故事。可以在任何时段表演，但通常是在晚上9 点—12 点之间表演。作为一个声乐主唱的乐曲，与纯印度古典音乐风格不同的是，它加入了外来乐器吉他的表演，同时加强了西塔尔的演奏分量。 思考该曲的旋律进行有什么特点？ 第一乐章是阿拉谱(Alap)是即兴自由发挥(Free-Farm)的慢板乐章. 第二乐章是就耳(Jor)鼓手的节奏适时的加入在拉格的主旋律，数不清的主旋律和亦步亦趋的鼓声由慢板逐渐增强。 第三乐章是最后一个乐章，是通常是快板的乐章，可适时的做快慢交替，但北印度较自由开放，南印度有比较严格的规范。 再次欣赏印度民歌《小河的呼唤》 班内 佳美兰 印度尼西亚民间乐曲 欣赏第一部分 XX X XX X 问题2：听辨出节奏层的节奏型，以及乐器。 双面鼓 排锣 问题1：乐曲的特点？（情绪、乐器、音色方面） 情绪欢快，音色多样，乐器有排琴、鼓、锣等。佳美兰乐队。 核心旋律 X XX X XX 问题：听辨旋律层的乐器。 排琴 X XX X XX 欣赏第二部分 突然加快 更强 更欢快、热烈 1、对比第一部分，体验速度、力度、情绪变化。 2、边唱边听，核心旋律总共出现了几次？ 快速4次 9次 放慢2次 快速3次 （3、4组） （1、2组） 《班内》是一首典型的印尼民间乐曲，原是在节日或有尊贵客人来到时，由宫廷乐师演奏的欢迎曲，现已成为佳美兰乐队的保留曲目。乐曲大致分为两部分。始终围绕着核心旋律进行演奏。 核心旋律层 装饰旋律层 节奏层 对比旋律层 复音层叠 佳美兰 佳美兰音乐，是印尼一种以重金属敲击乐器为主体的合奏音 ... ...
