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课件网) 教科版小学科学二年级下册 观察与比较 教学课件 让教学更有效 聚焦 用感觉器官来仔细观察这几类文具，说一说它们有什么不同之处？ 我发现___和___的___不同，一个是___的，一个是___的。 聚焦 发现不同 大小不同 小 大 聚焦 发现不同 材质不同 聚焦 发现不同 味道不同 探索1 “找不同”游戏 5处不同哦 探索1 “找不同”游戏 探索1 在刚才观察过程中，我们利用了哪种感觉器官呢？ 形状 颜色大小 …… 探索2 “听声辩物”游戏 探索2 “听声辩物”游戏 注意事项 ①在背后依次扔下一件物品时，要把前一件物品拿出来再扔，以免造成声音的干扰。 ②要全神贯注地听，如果哪件物品没有听清楚声音，可以要求再扔一次，反复对比听。 ③扔一个物品猜一次，猜答案的时候我们可以这样回答：我觉得这个物品应该是___，因为它的声音____。 在刚才观察过程中，我们利用了哪种感觉器官呢？ 探索2 声音的强弱、 高低等特点来辨别物品的软硬、材质、轻重等 探索3 “排序”游戏 ①标序号 ②按照颜色由深到浅给他们排序 探索3 “排序”游戏 还有别的排序方法吗？ 闻一闻气味的淡浓、尝一尝咸淡 如果不确定是否安全的情况下，就不能使用尝的观察方法 探索3 找出仿真水果 近距离观察可以用哪些观察方法把仿真水果挑出来呢？ 探索3 找出仿真水果 如果在光下呈现透明，说明里面没有果肉，就是仿真水果 真正的水果，有淡淡的水果香气 用手摸一摸，真的水果摸在手上是凉凉的，而仿真水果没有这种感觉；用手掂一掂，真正的水果是有重量的，而仿真水果很多都是空心的，所以把它丢到桌面上可以听到很轻的声音。 研讨 同时运用多种感觉器官进行比较有什么好处呢？ 更丰富 更全面 课堂小结 形状 颜色大小 数量 …… 根据声音的强弱、高低等来对物品做出判断 根据气味的清香臭来辨别物品 根据尝到的酸甜、苦等味道来区分事物 根据感受到的冷热软硬、粗糙程度来对物品进行比较 拓展延伸 你能准确区分碰触皮肤的是哪一端吗？ 赶紧行动吧！ 教科版小学科学二年级下册 下节课再见 教学课件 让教学更有效
