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课件网) 课外古诗词诵读 《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子，被誉为古代社会的人生百科全书。 关于诗经 相传中国周代有诗之官，每年春天，摇着木铎深入民间收集民间歌谣，把能够反映人民欢乐疾苦的作品，整理后交给太师(负责音乐之官)谱曲，演唱给天子听，作为施政参考。 现在:信访、市长热线、政府网站评论等) 式 微 《诗经·邶风》 bèi 意思是天黑了。式，语气助词。微，昏暗。 邶风，邶地的民歌。 邶，今河南淇县北部一带。 式 微 《诗经·邶风》 式微式微，胡不归？ 微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？ 微君之躬，胡为乎泥中？ / / / / / / 解读赏析 天黑了天黑了，为什么还不回家？ （如果）不是因为你们，何以还在露水中？ 天黑了天黑了，为什么还不回家？ （如果）不是为了养活你们，何以还在泥浆中？ 式微式微，胡不归？ 微君之故，胡为乎中露？ 式微式微，胡不归？ 微君之躬，胡为乎泥中？ 何，为什么。 （如果）不是。 君主。 即露中，在露水中。 （如果）不是为了养活你们。躬，身体。 诗意： 设问 设问 反问 反问 长短句式 节奏感强 设问反问 强化语言 重章叠句 韵味无穷 语气 苦痛 怨愤 这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，通过写劳役者昼夜不辍地在露水和泥浆中奔波劳作，表达了表达了贫苦劳动人民对自身非人处境的痛苦，对统治者的满腔愤懑和怨怒。 堪称“饥者歌其食，劳者歌其事”的经典之作。 主旨归纳 1.诗中运用设问方式引出劳动人民在露水中劳作的艰辛的句子是： , , ! 2.诗中写出劳役者天黑了还在泥水中劳作，表达了对统治者不满的句子是： , ! 理解性默写 式微式微 胡不归 微君之故，胡为乎中露 微君之躬 胡为乎泥中 《诗·邶风·式微》：“式微，式微，胡不归？” 朱熹集传：“式，发语辞。微，犹衰也。” 泛指事物由兴盛而衰落。 明·归有光《张翁八十寿序》： “予以故家大族德厚源远，能自振于式微之后。” 式微解义 子 衿 《诗经·郑风》 jīn 你的衣领。子，你。 衿，衣领。 子 衿 《诗经·郑风》 青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮！ / / / / / / / / / / / / nìnɡ sì tāo què 解读赏析 tà 青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。 即使我不曾去找你，难道你就此断音信？ 青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？ 深思的样子。 即使。 岂，难道。 继续通音信。嗣，接续、继续。 借代恋人 “子”能否改成“其”？ 不能，“子”是第二人称，增加亲切感 青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。 即使我不曾去找你，难道你不能主动来？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ 指佩玉的带子。 独自徘徊张眼望啊，在这高高的城楼上。 一天不见你的面啊，像有三个月那样长！ 挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮！ 即挑达， 独自徘徊的样子。 城门两边的楼台。 为什么在“城阙”这里而不是别的地方？ 站得高看得远，急于想看见心上人，体现思念之切。 你从诗中读出女子的哪些情感？ 品其情 子 衿 青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮。 起兴夸张 反问强化 动作心理 重章叠句 思念 嗔怨 焦急 这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，表达了对恋人的深切思念之情。 主旨归纳 1.首章采取赋的手法，直接抒发主人公对心上人思念之情的句子是： 2.以假设的语气，让步的姿态， ... ...
