/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 第一单元 我们一家人 1 读懂彼此的心 1.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。 2.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是干涉,甚至明知他们讲的话有道理,还故意与他们作对。 3.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。 4.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。 5.家人或严格地要求我们,或精心地照顾我们,或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。 6.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。 7.如何面对家人间的小矛盾 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对,学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。 8.与家人交流的方式 主动与家人交流,能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。 9.高要求和常督促体现着家人对我们的爱;独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。 10.“四心”沟通法 留心看 ①观察父母的作息时间和生活习惯。②注意父母的身体状况 细心听 ①听父母讲想法和需求。②听父母讲担忧和压力 用心讲 ①外出时讲清时间、地点和回家时间。②主动讲自己在学校的情况 耐心说 ①用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法。②遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释 11.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。 1.由于新冠肺炎疫情的发生,寒假以后开学延期,同学们都在家上网课。张小山不好好听课，也不按时完成作业,妈妈知道后狠狠批评了他,他不服气,和妈妈吵了起来。 (1)每个孩子在成长的过程中,都会和家人产生一些不愉快。请列举2个你和家人产生不愉快的事例。 答:如我不喜欢扫地,妈妈却让我打扫卫生;我想看电视,妈妈却让我去读课外书。 (2)与家人产生小矛盾后,你是怎么处理的 答:家人之间产生一些小矛盾是正常的,我会以积极的 态度、有效的方法,与家人沟通,主动化解矛盾。 1.你是否与家人之间产生过不愉快呢 当时你有怎样的感受 为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢 答:(1)我与家人之间产生过不愉快。当时觉得很委屈很生气。 (2)随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,我们希望能自己作决定,有时不够理解家人,使原本和谐亲密的关系变得有些紧张。 2.问问长辈,请他们说说我们现在与小时候相比,在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。了解一下家人与我们相处时有哪些困惑。 答:(1)妈妈说我不像小时候那样顽皮爱闹了,常沉浸在自己的事情当中。 (2)爸爸说我现在写完作业都不和他一块玩耍,是不是嫌他赶不上潮流了。 3.在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。 答:(1)爸爸喜欢看电影、打羽毛球;妈妈喜欢看电视剧、养花;我喜欢看漫画、玩游戏。 (2)爸爸处理问题注重细节,不匆忙作决定;妈妈处理问题注重效率,比较利落;我处理问题比较急躁。 4.你的妈妈会如何回应呢 与同学分享自己体会到 ... ...
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