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【大单元整合下的情境教学 】第11课《赵州桥》教学课件+教学设计+作业设计

日期:2025-03-04 科目:语文 类型:小学学案 查看:69次 大小:200826499B 来源:二一课件通
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    (课件网) 赵州桥 第二课时 任务一 探匠心 文化遗产探秘 揭开赵州桥千年不倒之谜。 平时河水从大桥洞过 发大水时,河水还可以从四个小桥洞过 既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 既 又 这种设计,在建桥史上是一个创举。 大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 从未有过的举动 骄傲、敬佩 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 任务二 探匠心 共赏石桥美观 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 作者写了几种不同形态的龙?你最喜欢那一种,为什么? 这座桥不但坚固,而且美观。 关键句 和我们以前见过的关键句有什么不一样? 承上 启下 过渡句 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花; 条状的物体绕在别的物体上 缠绕 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花; 展开想象:这两条龙在做什么? 有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望; 演一演 展开想象:这两条龙会看到什么? 还有的刻着双龙戏珠。 两条龙相对,戏玩着一颗宝珠。 赵州桥上只有这三种姿态的龙吗? 栩栩如生、 活灵活现、 逼真…… 桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的……有的……还有的…… 所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 这些龙的图案雕刻得非常精美逼真,看上去像活了一样。 龙真的活了吗? 为什么赵州桥上雕刻的是龙而不是其他动物形象? 龙是中华民族的图腾,是中国人的精神象征,我们自称为“龙的传人”。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 带着自豪感读课文 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花姆儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 --《荷花》 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红蠼;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘招拯;有的眼睛图溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。 --《富饶的西沙群岛》 任务三 抒情怀 文化遗产我守护 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。 完成赵州桥旅游宣传稿 举世闻名 雄伟 创举 美观 赵州桥宣传词 各位游客: 大家好!欢迎你们来到 。 我是文化宣传员 。 本次游览到此结束,祝大家旅途愉快! 你还知道哪些我国宝贵的历史文化遗产? 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/re ... ...

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