甘肃省张掖市甘州区张掖市第一中学2024-2025学年九年级下学期开学语文试题（图片版，无答案）

九年级语文练习 一、积累与运用(30分) 学校准备举办一期“品味经典”语文实践活动。请你参与并完成下列任务。 1.阅读下面语段，完成题目。 ①阅读如品茶，让人回味无穷。②走进春天，朱自清笔下清脆的鸟鸣、ngmi的乡间， 令我们醉心不已：走进夏天，刘湛秋笔下热烈而粗犷的雷雨浇灌灼热的大地，令我们酣畅淋 通：走进秋天，史铁生笔下淡雅的菊花诉说着母亲静默的爱，令我们感慨万千；走进冬天， 老含笔下秀气的小山、澄清的河水，让我们内心有了着落。走进四季更选，ché如mòguǎyn 的牧羊人夫志坚守，绿了荒山，白了头发，慷慨无私地奉献一片绿洲沃土。 ③阅读()既让我们欣赏到沿途的美景，又让我们增长了学问，更让我们心怀美好与高 贵，不断奋力前行！ (1)根据拼音写出词语或给加点的字注音。(4分) jing mi chen mo gua yan ( 粗犷() 灼热() (2)给加点词选择正确的义项。（只填序号）(2分) 【着落】zhu6luò①（名）下落：遗失的行李已经有了~了，②（名）可以依靠或指望的来源： 这笔经费还没有~。③（动）事情归某人负责办理：这件事情就~在你身上了。④（动）安放（多见 于早期白话)：停当。 【甲】走进冬天，老舍笔下秀气的小山、澄清的河水，让我们内心有了着落。( 【乙】小二道：“小人房钱，昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看 管他哩。”（) (3)下列说法不正确的一项是(，)(3分) A.画线句①运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了阅读带给人的感受。 B.画线句②分号前后两个分句是转折关系。 C.画线句③中“欣赏”“美景”“学问”的词性分别是动词、名词、名词。 D.语段括号里应该填入的标点符号是逗号。 ◆诗词鉴赏 2.从下图中选择你最喜欢的一幅字，将正文内容用简化字工整地写在田字格中。.（不加标 点) (2分) 出卷网创建 画出陽罪無奴人 起 随君直动夜郎西 我寄能心典明月 (酉 3.古诗词是可以配乐朗诵的。下面的诗歌和音乐曲调搭配不恰当的一项是()(3分) A. 《茅屋为秋风所破歌》—伤感沉郁的曲调 B. 《题破山寺后禅院》—轻灵舒缓的曲调 C. 《送友人》一悠扬宁和的曲调 D. 《卜算子·黄州定慧院寓居作》一热烈欢快的曲调 ◆领略君子之风 4.阅读下面语段，完成各题。(5分) 流芳千古的必是那些特立独行、与世俗背道而驰。唯有秉持君子之风，方能尽显 名士风流。 (1)把下面的句子填入语段横线处，排列最恰当的一项是(”)(3分) ①做人，要有君子之风。 ②有自己的人品，不趋俗，不媚俗。 ③古人云：“宽以待人，严于律己。” ④古往今来，那些默默无闻者大多选择随波逐流，所以他们被历史的烟云湮没了。 A.①④②③ B.①③②④ C.②④①③ D.③④①② (2)画横线的句子有语病，请写出修改意见。(2分) 5.《周易》有言：“天行健，君子以自强不息。”学校广播站将制作一期以“自强不息·榜 样的力量”为主题的节目，请你以小记者的身份采访身边一位自强不息的人物，请他/她分享 自己自强不息的故事。（写出采访对象和两个采访问题） (3分) 2 出卷网创建 ... ...