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9.《木兰诗》比较阅读 (含答案)

日期:2025-02-27 科目:语文 类型:初中试卷 查看:44次 大小:326486B 来源:二一课件通
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木兰诗,比较,阅读,答案
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《木兰诗》比较阅读 阅读一 阅读下面的文言文,完成问题。 【甲】《木兰诗》 【乙】木兰抱杼嗟,借问复为谁?欲闻所戚戚,感激强起颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万 里行?有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂人肤。老父旧羸病,何以强自扶?木兰代父去,秣马备戎行。 易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜袭燕支虏,更携 于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。父母见木兰,喜极成悲伤。木兰能承父母颜,却卸巾鞲理丝黄。 昔为烈士雄,今复娇子容。亲戚持酒贺,父母始知生女与男同。门前旧军都,十年共崎岖。本结兄弟 交,死战誓不渝。今者见木兰,言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。世有臣子心,能如木兰 节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭! 1.解释下列句中加点词。 ①但.闻黄河流水鸣溅溅 ②愿为市.鞍马 ③赏赐百千强. ④朔.风裂人肤 2.翻译下列句子。 ①万里赴戎机,关山度若飞。 ②朝屯雪山下,暮宿青海傍。 3.[甲][乙]两文均写到了木兰代父从军的原因,请分别找出有关的句子。 4.[甲]文的结尾段有什么作用? 阅读二 【甲】木兰诗 【乙】英烈夫人祠记(节选) 英烈夫人者,韩蕲王妾梁氏①也。梁氏祖池州,父祖皆行伍。梁氏多力通技击能开强弓射二百步 无不中的。以父罪连坐没入教坊,梁氏曰:“恨身不为男儿,乃至如此。”流寓京口为伎,有侠气,以 角抵技闻。 梁氏数战金军于山阳、宿迁,皆胜。于是意少懈。八月丁卯,率轻骑袭金人粮道,遇伏。金以精 兵铁浮图十倍围之。梁氏身被数创,腰腹为敌刃割裂,肠流三尺,忍痛纳回,以汗巾裹腹。知不免, 乃顾左右曰:“今日报国。”语毕再突敌阵。敌矢如雨,猬集甲上。梁氏血透重甲,入敌阵复斩十数人, 力尽落马而死。金人相蹂践争其首级,裂其五体,后得其首者进两阶,得其四肢者进一阶。 【丙】王昭君②(其二) [唐]李 白 昭君拂玉鞍,上马啼红颊。 今日汉宫人,明朝胡地妾。 【注释】①梁氏:梁红玉。②王昭君:名嫱,字昭君。元帝时,将昭君赐给匈奴单于呼韩邪。 后昭君出塞,单于上书表示愿意永保塞上边境。 5.参考下表提示的方法,解释句中加点的词。 文言词句 方法借鉴 解 释 愿驰.千里足 课内积累法 ① 父祖皆.行伍 课内迁移法:火伴皆.惊忙 ② 于是意.少懈 查阅字典法:①意料;②意识;③情趣 ③ (填序号) 腰腹为.敌刃割裂 成语解词法:鲜为.人知 ④ 6.用”/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断两处) 梁 氏 多 力 通 技 击 能 开 强 弓 射 二 百 步 无 不 中 的。 7.用现代汉语翻译下列句子。 ①将军百战死,壮士十年归。 ②梁氏血透重甲,入敌阵复斩十数人,力尽落马而死。 8.下列是关于三篇诗文的理解,错误的一项是( ) A.梁氏因意识松懈而遭遇敌军伏击,后被敌军残忍斩杀,说明沙场征战须知己知彼,随时保持警 惕。 B.王昭君为保大汉和平,出塞匈奴。李白用”今日汉宫人,明朝胡地妾”热情赞扬了昭君出塞的大 义之举。 C.三篇诗文均刻画了为国奉献的”女英雄”形象,打破了传统认知中”男英雄”的形象定式,表明女 性亦可有作为。 D.《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称”乐府双璧”,描写了木兰替父从军,征战沙场,得胜归来却 辞官回乡的故事,刻画了一位普通农家的巾帼女英雄形象。 9.三篇诗文分别写了花木兰、梁红玉、王昭君三位巾帼英雄,但在内容,主题思想方面各有异同。【甲】 文侧重写木兰战后归来及与家人团聚的场景,表达了作者 的思想;【乙】文侧重写 梁红玉与金人作战的激烈画面,刻画了梁红玉 的形象,表达了作 者对她的赞扬;【丙】诗李白侧重写昭君 的场景,并抒发了对 王昭君的怜悯之意。 阅读三 【甲】题木兰庙 [唐]杜牧 弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。 几度思归 ... ...

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