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课件网) 严肃 肃立 肃静 肃清 沉默 默写 幽默 默读 清晰 明晰 振作 振兴 振翅 振奋 胸怀 胸口 胸襟 胸脯 怀念 怀抱 怀恨 怀疑 赞美 赞颂 赞叹 赞扬 效果 效力 有效 成效 非凡 平凡 凡人 凡是 回顾 照顾 顾客 光顾 训斥 教训 训练 训话 训斥 充斥 斥责 排斥 难 nán 难受 nàn 灾难 背 bèi 后背 bēi 背包 赞 胸 魏 效 崛 晰 肃 惑 斥 顾 惩 怀 默 训 难 凡 范 振 崛起 清晰 模范 效仿 淮安 疑惑 惩处 训斥 苦难 同学们，还记得这篇课文吗？ 《难忘的泼水节》 人物介绍 中华人民共和国 第一任总理 周恩来(1898-1976) 字翔宇,浙江绍兴人。无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。 主要成就: 1.党的创建人之一和核心领导成员; 2.人民军队的创建人和领导; 3.探索适合中国的社会主义道路; 4.对党的统一战线做出巨大贡献; 5.中国特色外交的奠基人。 代表作品:《周恩来选集》 为中华之崛起而读书 中国 振兴 为了中国的振兴而读书。 第一件事 1 2 3 4 时间 状态、气氛很认真，让人敬畏 地点 第一件事 同学们，你们是因为什么而读书的呢？ 第一件事 5 6 好像在思考什么 表现出经过认真思考才回答，并非一时冲动。 第一件事 7 8 9 10 这句话是随口说的吗？ （ ） 表现出惊讶和意外 效仿 （ ） 过渡段，承上启下。 对比 满足个人的利益需求 将个人学习与民族振兴大业联系起来，为祖国的兴盛、民族的振兴而学习、奋斗。 第二件事 11 12 13 14 时间 地点 低沉郁闷 第三件事 15 16 时间 地点 四处张望 生气 女人： 哭诉 希望惩处外国人 中国巡警： 不惩处外国人 斥责那个女人 不敢得罪外国人 围观的中国人： 紧握着拳头 敢怒、不敢言 为什么会这样？ 中华不振 第三件事 17 表现出周恩来强烈的爱国忧国之情 大江歌罢掉头东 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 suì chóu 刚唱完了气势豪迈的歌，就掉头东去日本留学，这是为了精心研究各种科学来挽救国家的危亡。苦读十年是希望能像破壁而飞的巨龙那样，能为祖国和人民做一番大事业，即使理想难以实现，投海而死也是英雄。 周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？ 因为他目睹了中国贫穷落后、多灾多难、饱受欺凌的社会状况，所以认识到只有学习更多知识才能找到拯救中国的方法。 本文讲了几件事？尝试将它们的内容分别说一说。 （1）在新学年的修身课上，当魏校长问学生们为何而读书时，周恩来表明志向，要“为中华之崛起而读书”。 （2）十二岁刚到奉天，听伯父说“中华不振”，周恩来疑惑不解。 （3）周恩来和朋友到被外国人占据的地方，见到一位中国妇女的遭遇，他真正体会到“中华不振”。 少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。 ———选自梁启超《少年中国说》 这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。 大不相同 对比 ... ...
