6 藤野先生 同步练习（含答案）

6藤野先生 基础过关全练 1.小林从课文中摘抄了一些句子,其中加点字的注音有误的一项是 (　　) A.上野的樱花烂熳(màn)的时节,望去确也像绯(fēi)红的轻云。 B.冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒(pá)手。 C.有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘(jié)责干(gàn)事托辞检查的无礼。 D.仰面在灯光中瞥(piě)见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。 2.下列词语书写完全正确的一项是 (　　) A.寓居　庐荟　匿名　　　　　　B.漏泄　教诲　祥细 C.落第　畸形　凄然　　　　　D.绎站　不逊　和蔼 3.下列加点词语运用不恰当的一项是(　　) A.安徽庐江发现的西汉古墓中的千年古棺由金丝楠木制成,油漆鲜艳无比,油光可鉴。 B.老鼠经常到庄稼地里偷吃粮食,这一点在物资匮乏的年代尤其令人深恶痛疾。 C.我知道他疏懒,本不以杳无消息为奇,但有时也颇怨他不给一点消息。 D.这部小说凝聚了创作者毕生的智慧,构思非常巧妙,故事情节抑扬顿挫,引人入胜。 4.下列句中加点词语的感彩没有发生变化的一项是 (　　) A.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。 B.日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然。 C.(“清国留学生”)还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 D.问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 能力提升全练 5.张桂梅是2020年感动中国十大人物之一,她坚信知识能改变命运!她长期坚守滇西深贫山区教育事业,12年前创办了全国第一所全免费女子高中,迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。对这位身患疾病、全身贴满膏药却始终心系学生的校长,你想说些什么 (要求:100字以内,至少运用一种修辞手法)(10分) 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.请阅读下面的文字,完成(1)—(5)题。(21分) 夜色里的老师 崔向珍 ①我们村子很小,师资非常紧缺,于是就和相距一公里路的邻村一起联合办学。我们读到小学四年级的时候,就去邻村的小学读书。从那时开始,我们有了晚自习。 ②那时候的乡村都没有通电,点灯用的煤油都是凭票供应的。家里只有一盏煤油灯,我和哥哥的煤油灯是自己动手做的。把空墨水瓶反复地刷洗干净,捡两个铁皮的酒瓶盖,用钉子砸出圆形的孔,把旧棉花搓成的灯芯穿过去,墨水瓶里倒上煤油,盖好酒瓶盖,就是一盏煤油灯了。小小的煤油灯点亮时,闪闪的灯火在绿色的玻璃瓶上非常好看,爱(　　)的我总觉得自己守着的是天上落下的一颗小星星。 ③每天晚自习的时候,教室里十六盏小小的煤油灯被点亮,仿佛一片璀璨的星空。老师走进教室后总是很开心地笑,他说他是在给星空下的孩子讲课呢。晚自习后,老师不放心我们这几个外村的小女生走漆黑的夜路,他总是把我们送过了村头的那片小树林才放心。那时的老师二十岁出头,还没有成家,每天快乐得像个孩子。如果是无云的夜晚,我们会顺着土路,一起(　　)流水般的月光飞快地走着。老师有时给我们讲有趣的故事,有时和我们一起大声歌唱。 ④碰上伸手不见五指的夜晚,老师就会从家里找来几个白菜疙瘩绑在木棍上,把中间的软芯挖空,再塞上烂棉花套子,把煤油灯里的煤油倒进去后点燃照明。每次走过小树林,举着火把的老师就会停下来,目送我们走进灯火点点的村庄。直到我们小小的身影都看不见了,他才转身回去。离开老师往村子里走的时候,我有时会回头看看越来越远的老师,他高大挺拔的身影,一动不动地站在漆黑的夜色里。他手中高高举着的火把像是努力(　　)乌云缝隙的一束阳光,是那么温暖、明亮。 ⑤一个乌云密布的夜晚,东北风刮得越来越猛,大片的雪花如撕碎的棉絮般突然而至,纷纷扬扬。老师果断决定提前下课,趁着大雪刚刚开始飘落赶紧送我 ... ...