第六章 乒乓球 正手发左侧下旋球技术（表格式） 2024—2025学年人教版初中体育与健康八年级全一册

《乒乓球》课程教案 授课教师： 阶段 八年级 单元位置 乒乓球 课次 1 总课次 主备人 教学内容 正手直拍发下旋球；素质练习 5 复备人 上课日期 班级初二（1）班日期2025-2-25 课型 学生数 新授课 48 教学目标 1、通过观看乒乓球发球技术教学录像，使学生初步建立动作表象；学习平击发球，使97%学生能基本掌握。学习正手发左侧下旋球，使80%学生初步学会发球技术的要领和动作，发球成功率达85%。2、通过步法的练习，提高学生专项身体素质，为乒乓球教学打好基础，达到全面发展。3、要求学生学习情绪饱满，在教师的指导下认真完成练习，培养学生自主学习探究的能力和团队协作的精神。 教学重点 学习平击发球 教学难点 身体协调发力 课课的的任时务间 课 的 内 容 运动量 组 织 教 法与 教 学 要 求 次数 时间 开始部分3 准备部分9 1、指定地点集合，体委整队，检查着装，报告人数。2、师生问好3、宣布教学内容及教学目标4、安排见习生宣布本课内容一、慢跑：四路纵队慢跑600米二、原地徒手操1、头部运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动5、踢腿运动6、弓步压腿7、腹背绕环8、跳跃运动9、各关节活动 4╳8拍 3 3 6 组织： * * * * * * * * * * * * * * * ** * * * * * * ** * * * * * * *▲要求：快、静 、齐组织：慢跑：四路纵队慢跑原地徒手操队形：成体操队形散开* * * * * ** * * * * ** * * * * ** * * * * * ▲教法：教师领做、学生跟做要求：口令洪亮、态度认真队形整齐、舒展有力 课课的的时任间务 课 的 内 容 运动量 组 织 教 法 与 教 学 要 求 次数 时间 基本部分73 一、观看乒乓球正手攻球技术教学录像二、学习平击发球技术要点：站位：正手发球左脚在前，身体稍向右转（反手发球右脚在前，身体稍向左转）。“抛”：持球手将球向上抛起。“拉”：右臂稍向后引拍。“打”：球略低于网时向前挥拍，拍形稍前倾，击球后中上部。重点：抛和挥拍协调，拍型稍前倾。难点：击球的时机部位和用力的大小。目标：掌握发球要点，提高成功率和准确性三、正手发左侧下旋球，要点：站位（左半台），左脚稍前，持拍手位于身前，持球手位于身体右侧。“抛”：持球手将球向上抛起。发左侧下旋球：“拉”右臂向右后上方引拍。“切”触球时使拍从球的右侧中下部向左侧下部摩擦，前臂略外旋。重点：击球的时机、部位和拍型难点：瞬间用力和摩擦、线路；目标：动作较正确，发球成功率达到85% 4 12 42 组织：以学练小组为单位，边看边讨论，并模拟技术动作。要求： 培养学生自主学习、探究学习的能力和团队协作精神组织：讲解队形* * * * * * ** * * * * * *教法：1、教师讲解动作要领，示范动作上部 上中部 后中部 中下部 下部2、学生徒手模仿、分解和完整练习。3、学生分组练习，一人发球一人接球轮换。4、教师巡回进行技术动作指导，强调要领和团队合作精神。要求：1、学生听讲认真2、练习时注意动作要领3、发球练习时用力要协调，提高发球质量和成功率。练习队形（4人一台） 组织：* * * * * * ** * * * * * *教法：教师讲解动作要领，示范动作。 2、模仿发球动作，进行持拍摆臂练习。3、抛球和挥拍分解练习4、在球台上进行完整发球练习，一人发球一人接球，先发斜线球后发直线球。轮换要求：1、学生听讲认真2、练习时注意动作要领3、发球练习时用力部位要正确，提高发球质量和成功率练习队形（4人一台） 课课的的时任间务 课 的 内 容 运动量 组 织 教 法 与 教 学 要 求 次数 时间 结束部分5 三、步法的练习左右移动：3*（8*8米）目标：提高左右移动速度1、按上课队形集合，放松上肢-躯干-下肢按摩放松2、本课小结3、布置课后作业--至少参加3次乒乓球俱乐部活动，复习已学内容4、收回器材5、宣布下课，师生再见 15 5 组织：四列横队， ... ...