第3章 物质的特性 综合测试（含答案+答题卷）

中小学教育资源及组卷应用平台 第3章 物质的特性 综合测试 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（　　） A.加热液体 B.闻气体气味 C.点燃酒精灯 D.取用砝码 2.下列物体质量最接近20kg的是（　　） A.一个鸡蛋 B.一本科学书 C.一辆自行车 D.一辆汽车 3.下列有关物质质量的说法不正确的是（　　） A.质量的大小是由物体所含物质的多少决定 B.1kg 铜比1kg棉花质量大 C.在国际单位制中，质量的基本单位是千克 D.冰块熔化成水时质量不变 4.如图是浙江省部分非物质文化遗产，其主要制作过程属于化学变化的是（　　） A.开化石雕 B.龙泉青瓷烧制 C.嵊州竹编 D.温州剪纸 5.如图在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（　　） A.使用天平时，将天平放在水平桌面上 B.调节天平平衡时，如图甲所示应将左端平衡螺母向右 旋进一些 C.观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡 D.称量时，如果物码颠倒，如图乙所示物体的质量为32.2g 6.下列物态变化属于凝固的是（ ） A.春天，白雾弥漫 B.夏天，大雨滂沱 C.秋天，霜打枝头 D.冬天，千里冰封 7.同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如图甲、乙所示。该食品袋 内一定不变的量是 (　　) A.质量 B.形状 C.密度 D.体积 8.下列关于密度的说法正确的是（ ） A.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 B.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 C.铜的密度是8.9×10kg/m3，表示l m3铜的质量为8.9×103kg D.密度不同的两个物体，其质量一定不同 9.如图甲所示把0℃牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图 象如图乙所示，下列说法中不正确的是(　　) A.水和牛奶最后温度相同 B.水的温度变化比牛奶小 C.牛奶温度随时间的变化是均匀的 D.B是牛奶温度变化的图象 10.为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程。 并将记录的温度与时间绘制成图像（如图），图中表示熔化过程 的是（　　） A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.ad段 11.如图所示的实例中，为了减缓蒸发的是( ) ① ② ③ ④ A.图①中农民把稻谷摊开晒 B.图②中用吹风机将湿头发吹干 C.图③中将新鲜水果装入保鲜袋中 D.图④中将湿衣服凉通风向阳处 12.如图所示是水沸腾时的情景。关于水的沸腾，下列说法正确的是（　　） A.水沸腾时，水面有少量气泡产生 B.水中上升的气泡由大变小 C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气 D.水沸腾时温度保持不变 13.在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射 充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水 珠，收集即可。在此过程中发生的物态变化是（ ) A.先汽化，后液化 B.先沸腾，后凝固 C.先液化，后汽化 D.先蒸发，后沸腾 14.医生为病人检查牙齿时，常用一个带把的小镜子。把小镜子在酒精灯上烤一烤再放入病 人的口腔内，这是为了（　　） A.消毒 B.加快蒸发 C.避免水蒸气液化 D.避免凉着病人 15.如图甲、乙、丙分别表示物质处于固、液、气三种物态中某一状态下的分子排列方式。 与图丁中自然现象的形成相对应的分子排列变化是（ ） A.甲→乙 B.乙→丙 C.丙→甲 D.乙→甲 16.在做“测量盐水的密度”的实验中，有以下步骤：①用托盘天平测出盐水和烧杯的总质 量；②将盐水倒一部分到量筒中，读出量筒中盐水的体积；③用托盘天平测出烧杯和剩 余盐水的质量；④计算出盐水的密度。合理的顺序是（ ） A.①②③④ B.④①②③ C.②①③④ D.③①②④ 17.用如图装置进行实验（夹持仪器略去），①点燃酒精灯，酒精燃烧；②一段时间后蜡烛 熔化、掉落；③再过一段时间后火柴燃烧。则下列分析正确的是（ ） A.只有①中发 ... ...